Словосочетания,глагол+существительное

Васильева Елена Сергеевна

Кандидат филологических наук, Эксперт ЕГЭ

Проверено учителем

Словосочетания типа «глагол + существительное» являются наиболее распространенными в русском языке. В таких конструкциях глагол выступает в роли главного слова, а существительное — в роли зависимого, отвечая на вопросы косвенных падежей. Ниже приведена классификация таких словосочетаний по типам связи и грамматическим значениям. 1. Объектные отношения Существительное обозначает предмет, на который направлено действие. Обычно используется винительный падеж без предлога (прямое дополнение) или другие падежи с предлогами.

  • Читать (что?) книгу
  • Написать (что?) письмо
  • Слушать (что?) музыку
  • Управлять (чем?) автомобилем
  • Надеяться (на что?) на удачу
  • Помогать (кому?) другу

2. Обстоятельственные отношения Существительное уточняет условия совершения действия: место, время, причину или образ действия.

  • Жить (где?) в городе
  • Вернуться (когда?) в среду
  • Ехать (как? каким способом?) поездом
  • Гулять (где?) по парку
  • Опоздать (из-за чего?) из-за дождя
  • Работать (с какой целью?) ради семьи

3. Классификация по падежным формам Выбор падежа существительного зависит от управления глагола.

Падеж Пример словосочетания
РодительныйДобиться успеха, ждать поезда
ДательныйРадоваться солнцу, верить обещанию
ВинительныйКупить продукты, везти багаж
ТворительныйГордиться сыном, заниматься спортом
ПредложныйНуждаться в совете, думать о лете

4. Устойчивые сочетания (Фразеологизмы) В таких парах глагол и существительное образуют единый смысловой блок, который часто можно заменить одним словом.

  • Одержать победу (победить)
  • Принять решение (решить)
  • Оказывать помощь (помогать)
  • Бить баклуши (бездельничать)
  • Задрать нос (зазнаться)

5. Грамматические особенности

  1. Тип связи: Управление. При изменении формы глагола (читаю, читал, будем читать) форма существительного остается неизменной (книгу).
  2. Предложное и беспредложное управление: Глагол может требовать наличия предлога (верить в успех) или обходиться без него (строить дом).

Я могу составить для вас таблицу с примерами управления конкретных глаголов, которые часто вызывают трудности, или подготовить упражнения для закрепления этой темы.

Форма ответа

Ваш аватар