Русский язык — Страница 9

Найдено 20049 вопросов

Русский язык 3 класс 2 часть рабочая тетрадь н.а.песняева с.в.анащенкова №13 cоставь предложения - ответы с однородными членами, употребив только существительные 1-го склонения 1) из каких ягод мама сварила варенье? (черника,клюква,крыжовник) 2) для кого мама сварила варенье? (папа,сын,дочка) 3) около чего стояли мальчики? (сирень,калитка,тропинка) 4) до чего добежали дети? (слива,груша,тополь) объясни работу мягкого знака в словах предложений. запиши по два слова с разной работой мягкого знака
1 ответ
В книге н.некрасова приключения незнайки и его друзей героев зовут: незнайка, знайка, пилюлькин, винтик, пулька, тюбик, гусля. есть в книге и сиропчик, торопыжка, ворчун, молчун, пончик, растеряйка. объясни, что значат имена этих героев. запиши по образцу. образец: сиропчик-сироп
1 ответ
Прочитай текст . озаглавь его . обьясни свой выбор . спиши вставь пропущенные буквы . подчеркни имена существительные 3-го склонения.определи падеж.я стоял на вершине пологого холма передо мною раскинулась и пострела спелая рожь.около меня солнце еще светило , но там, за рожью ,темносиняя туча лежала на целой половине небосклона . все притеилось . не слыхать , не ведать ни одной птицы .как сильно пахнет полынь на межах я глядел на синюю громаду и смутно было на душе .ну скорей же скорей сверкни , золотая змейка , дроги, гром ,прокатись ,пролейся , злая туча .
1 ответ
Найдите грамматические ошибки. запишите предложения грамматически верно. 1. плакат, нарисуемый художником, повесили на стене. 2. заканчивая чертёж, у меня сломался карандаш. 3. прочитав рассказ, он показался мне слишком грустным. 4. возращаясь домой, пошёл дождь. 5. открывая книгу, из неё выпал листок. 6. мы плывём по реке, которую освещает туча, которая кругла, как шар. 7. вызвав меня к доске, я страшно испугался. 8. получив тройку, из-за меня расстроилась мама. 9. подавая мяч, у коли подвернулась нога. 10. получая подарки, мне всегда приятно.
1 ответ
Выпишите слова с непроизносимыми согласны ты корне, в скобках укажите проверочные слова. до чего ж сегодня день прелестный, солнце в небе празднично горит, освещает местность и окрестность и теплом своим сердца бодрит, но лежит на пастбище корова, грустно смотрят карие глаза, чувствую, что ей пастух суровый ,,здравствуйтесегодня не сказал.
1 ответ
1.прочитай текст. озаглавь. вставь пропущенные буквы, подобрав проверочные слова: ____________________________ яростно завыл ре…кий (__________) ветер. подн…лась (_____________) пурга. она всё зан…сла (__________) снегом.меня ож…дало (____________) прощ…ние (___________) с пингвинами. я пошёл к ним на лежбище. пингвинов я не увидел. остались от них только снежные буг…рки (____________). я аккуратно копнул н…гой (__________) бугорок. в нём клю… (___________) торчит. я т…лкнул (________) второй бугорок. он зашев…лился (_______________). из него выскочил разъярённый пингвин. он кр…чал (_________) на меня и ругался.в ненастную погоду пингвины л…жат (_______) на прибрежных к…мнях (___________). их полностью заносит снегом. они клювом протыкают окошеч…ки (___________) в стенах снежных домиков и крепко спят в них всю пургу.
1 ответ
Сн или стн? подчеркните непроизносимые согласные и сочетания сн. помните о том, что в некоторых словах с сн непроизносимых согласных нет! образец: местный - корень мест, суффикс н, подчеркиваем ст (место), опасный - корень опас, суффикс н, подчеркиваем с (опасен). окрес(?)ность, радос(?)ный, грус(?)ный, вкус(?)ный, чудес(?)ный, неизвес(?)ный, прекрас(?)ный, интерес(?)ный, учас(?)ник, вес(?)ник, ненас(?)ный.
1 ответ
Какие предложения можно составить из наборов слов,данных в каждой строке?изменя по необходимости части речи.запиши предложения,укажи падежный формы существительных. земля,покрывало,и,деревья,белое,накрылись, щеки,морозец,пощипывает,за,легкий. белые,небо,сугробы,набросало. солнце,оконца,и,выжгло,на,двери,них. какое двустишие можно составить из двух последних строчек?
1 ответ
Определи падеж и склонения имён существительных . хлеб на скатерти , читать о подвиге , гулять по аллее , плывёт по морю , быть на площади , проколол шилом , сказка о медведе , сидеть на поляне , гулял в парке , говорить о чести и совести , бежать по дороге , бежал за зайцем , плыть по реке , говорил с врачом , лежать в корзине ,отдыхать в деревне , думал о подарке .
1 ответ