В каком слове пишется одна буква н? 1)сви..ой 2)обыкнове..ый 3)пусты..ый 4)деревя..ый в каком прилагательном пишется суффикс ск? 1) рыбац..ий 2)одес..ий 3)вяз..ий 4)низ..ий какое слово пишется слитно? 1)(черно)белый 2)(кое)что 3)(равно)сторонний 4)(научно)фантастический в каком ряду в обоих словах пропущена буква и? 1)выправ..ли,зала..т 2)торжеству..т,посматр..вать 3)догон..м,выгораж..вать 4)ноч..вать,выскак...вать укажите пример с нарушением речевой нормыя. 1)скучаю по вас 2)красная фасоль 3)облегчить 4)в обоих комнатах
1 ответ
Каштанка беспомощно бегала взад и вперед и не находила хозяина, а между тем становилось темно.по обе стороны улицы зажглись фонари.шел крупный пушистый снег и красил в белое мостовую,лошадиные спины,шапки извозчиков. когда стало совсем темно,каштанкою овладели отчаяние и ужас.она прижалась к какому-то подъезду и стала плакать. 1.найдите и подчеркните 2 слова,в которых букв меньше,чем звуков. 2.подчеркните слова,в которых букв больше,чем звуков.
1 ответ
Найти фразеологизмы в тексте мы с ребятами собрались в поход.палатки у меня нет,а новая мне сейчас,не по карману.я написал васе,попросил его полатку , которую он не получается .но вася молчит как рыба,сидит там со своей полаткой как собака на сене.поход уже не за горами
1 ответ
Речевые ошибки допущены в предложениях.1)в период феодальной раздробленности народ терпел двойственный гнёт.2)в столице индии нас встречала правительственная делегация,члены которой были в традиционных индийских одеждах-сари.3)в гостинице селили только командированных ,для всех остальных мест не было.4)дипломаты прежних лет украсили концерт своими выступлениями.5)эта девушка произвела на всех очень прекрасное впечатление.6)глупая была шутка,ты не зря обиделась.
1 ответ
Вставить пропущенные буквы и подходящие по смыслу приставки и суффиксы вдруг лес .....гудел, все в нем ....ш..пело.по лесу ...б..жала ....земка. ....л..тел ветер, д...рев...я ....к..чались.с еловых лап ....л...тели сугроб.....и .снег ....сыпал, ......вился.н..ч..члась пурга. она .....должалась день ночь, весь лес ....л..пила снегом.
1 ответ
Перепишите расставляя нужные знаки препинания подчеркните распространенные обращения !1 спящий в гробе мирно спи жизнью пользуйся живущий. 2. звезда печальная вечерняя звезда твой луч посеребрила увядшие равнины и дремлющий залив и черных скал вершины. 3. так вот судьба твоих сынов о рим грамотная держава. 4. отец отец оставь угрозы свою тамару не брани. 5. ну полноте полноте балагур шутки вы этакий. 6. здравствуй солнце да утро веселое. 7. рыжий львенок с глазами зелеными страшное наследье тебе нести!
1 ответ
1.подготовь к проведению конференции на тему> для сообщения выберите любую группу слов(однозначные и многозначные слова,фразеологизмы) для иллюстрации можно использовать словари,рисунки. 2.прочитайте слова рассмотрите схему. объясните все ли слова состоят из данных значимых частей из корня суффикса окончания и основый лесник, подъезд, красный ,лесной, полоска, хорошо, 3.прочитайте запишите только те слова в которых одинаковое количество звуков и букв докажите что вы правильно выполнили задание. ключ, вьюга, солнце, шмель, яхта, съезд, мяч.
1 ответ
Прочитай пословицы, определи, о чём говориться каждая. 1.мастером нельзя роди(ца) , м стерству надо учи(ца). 1.без роботы пряников (не) куп ш , 3.буд ш книги читать-буд ш всё знать. 4.без роботы и машина ржав т. 5.с м рстерством годовым люди (не) родя(ца),но добыт м м стерством гордя(ца) 6. нопрастный труд удить без крючка,а учи(ца) без книги. спиши пословици ,обедениф их по две,близкие по смыслу.указывай спряжение глаголов ,а у имён сужествытельных- склонение и падеж. найди глоголы в будующем времени.как их узнать?формы будующего простого времени отметь ,а сложного подчеркни
1 ответ
7. приведите примеры слов с беглыми гласными в корне, суффиксе и приставке. 8. как различить, когда надо писать на конце приставки з., а когда -с.? 9. как мы определяем, какую гласную надо писать, в корнях -лаг- лож-, раст- рос.? 11. ы или и пишется после ц в корне у большинства слов?
1 ответ
Выделенные слова разберите как части речи.сделайте звукобуквенный анализ подчёркнутого слова. детство начинается с любви к матери.это самое святое чувство. если в твоей душе нет его,значит,когда ты станешь взрослым,не будет у тебя ни любви к другу,ни любви к родине. всё будет для тебя безразличным,кроме собственного покоя и удобства.
1 ответ
Списать, вставляя пропущенные буквы, графически обозначая вид орфограммы. расставить знаки препинания. дуб. дуб - уд..вительн..е р..стение. он р..стет сотни лет. молния ударит в не..о, опалит огнем и всё р..вно в..сной ра..пустят..ся на его ч..рных ветках з..лёные л..сточ..ки. дуб нач..нает р..спускат..ся по..же всех д..ревьев. лес уж.. з..лёный а дуб один ч..рнеет в чист..м поле. зато дуб дольш.. всех д..ревьев ст..ит с л..ствой ос..нью. к..гда н..ступит м..роз лис..тья на дубе п..жухнут св..рнут..ся в труб..ч..ки и не оп..дают всю зиму. в дубов..й рощ.. ноч..ю корм..т..ся ж..лудями каб..ны а в дупле ж..вёт сыч.. и з..мует л..туч..я мыш.. . ин..гда смотр..ш.. за р..кой д..л..ко от леса р..стут м..л..дые ду..ки. уд..вля..ш..ся! вет..р не мо.. зан..сти туда т..ж..лые ж..луди. это сойка ос..нью п..д..бр..ла ж..луди пр..прятала и забыла о них а они прор..сли. грамматическое задание: 1. синтаксический разбор предложения «лес уже зеленый а дуб один чернеет в чистом поле». 2. морфологический разбор слова «кормятся» 3. разобрать слова по составу: «удивляешься», «опадают», «дубовой», «листочки» 4. фонетический разбор слова «осенью».
1 ответ