Вставить пропущенные слова.1.this ... is my friend.2.his.....is tom.3.he is.....4.he likes to play....and......5.tom can.......and......very well.6.he can*t .... .... but he wants to play it very much.

Вот один из наиболее логичных вариантов заполнения пропусков, чтобы текст получился связным и грамматически правильным:

1. This boy is my friend.
2. His name is Tom.
3. He is ten (или любой другой возраст, например, student).
4. He likes to play football and basketball.
5. Tom can run and jump very well.
6. He can't play chess (или любое другое хобби) but he wants to play it very much.

Пояснения к вставленным словам:

• В первом предложении мы указываем на человека (boy/guy).
• Во втором предложении стандартная конструкция для представления имени (His name is...).
• В третьем предложении обычно указывается возраст или социальный статус.
• В четвертом предложении перечисляются игры, так как используется глагол play.
• В пятом предложении указываются физические умения (глагол can требует начальной формы глагола без частицы to).
• В шестом предложении необходимо вставить вид деятельности, который упоминается в конце фразы через местоимение it.

Хотите, я составлю для вас несколько похожих упражнений для закрепления этой темы?