Русский язык — Страница 160

Найдено 20235 вопросов

Расставить знаки препинания: гурин прав подумал я нужно сделать навес. в нём гасли очертания огромного корабля повертывающегося к устью реки. я стою у дороги прислонившись к иве. бледный он лежал на полу. рыба лежала на дне завернув хвост её чешуя отливала золотом. через полчаса мы сидели дома пили чай и рассказывали давно ожидавшим товарищам свои приключения высказывая свои мыли.
1 ответ
1. укажите, какой звук, [о] или [э], произносится под ударением в приведенных ниже словах афера, безнадежный, белесый, блеклый, бытие, гололед, гренадер, длинношерстный, дрема, желчный, желчь, житие, истекший, маневр, облекший, обнесший, одноименный, опека, осужденный, планер, платеж (платежеспособный), поблекнуть, холеный.
1 ответ
Поставьте пропущенные знаки препинания и объясните их постановку. 1. великий удел быть поэтом. 2. всё дышит первыми весенними запахами и тополь и потемневшая от влаги на солнышке кровля и ноздреватый снег. 3. на ручей рябой и пёстрый за листком летит листок и струёй сухой и острой набегает холодок. 4. и падают звёзды чертя серебряные нити. 5. внизу как зеркало стальное синеют озера струи. 6. дождь однако казалось зарядил надолго. 7. я признаюсь редко слышал подобный голос он был слегка разбит и звенел как надтреснутый. 8. сыр выпал с ним была плутовка такова. 9. лиза чуть заметно улыбнулась когда же вы приедете. 10. здесь на поле бородина русская армия покрыла себя неувядаемой славой.
1 ответ
В каком предложении причастный оборот стоит перед определяемым словом? (знаки препинания не расставлены.) 1. на палубе рос кустарник густо усеянный яркими цветами. 2. бедная старушка лишённая последней надежды поплелась в хату. 3. стояли на площади и запряжённые лошадьми старинные экипажи. 4. вьющиеся растения оплели забор густой сетью.
1 ответ
А-2 в каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?1) кошки чрезвычайно терпеливы и могут часами выжидать, когда мышьпокинет своё убежище.2) никакая работа не представляла для этого блестяще образованного ивысокоорганизованного человека больших затруднений.3) система контроля в дальнейшем может перетерпеть значительные изменения.4) чем больше мы узнаём о живой природе, тем больше мы познаём самих себя.а-3 укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.5) смотрев вперёд6) лучшие парикмахеры7) о трёхстах участниках8) около двух килограммов
1 ответ
Вставьте пропущенные буквы. объясните свой выбор: 1. брань на ворот... не виснет - шов на ворот... . 2. работа на дом... -номер на дом... . 3. в дым... пожарищ - задыхаться в дым... . 4. весь в жир... - плавает в жир... . 5. соединение на кле... новой марки - подошва на кле... . 6. лес на корн... - трещина на корн... зуба. 7. на самом кра... - на переднем кра... . 8. в спасательном круг... - в круг... друзей. 9. на лисьем мех... - снежинки блестят на мех... .
1 ответ
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно. раскройте скобки и выпишите эти два слова. братья остались (на)едине и (с)начала только посматривали друг на друга. даже в полусонном существовании илья ильич не мог, по его словам, равнодушно вспомнить арию из оперы в. беллини, которая как(бы) слилась с обликом ольги ильинской, а так(же) с драматическим итогом любви обломова к ней. продавец так(же) несёт ответственность перед покупателем за повреждение или поломку груза (из)за ненадлежащей упаковки, как и покупатель перед продавцом за своевременную оплату товара. николай (в)течение всего спора молчал и только в(пол)голоса попросил марину убрать самовар. что(же) нужно сделать, что(бы) я мог рассчитывать на вашу благосклонность?
1 ответ
Спишите, вставляя пропущенные буквы. выделите суффиксы причастий. 1) лодка, вёслами махая, плыла по дремл...щей реке. (п.) 2) я наслаждаюсь дуновением в лицо мне ве...щей весны. (п.) 3) на мысли, дыш...щие силой, как бисер, нижутся слова. (л.) 4) кое-где в ложбинках ещё видны остатки та...щего снега. (л. т.) 5) лодка неслась с безумной быстротой, и пен...щаяся вода проносилась назад, как железнодорожное полотно мимо мчащегося поезда. (сераф.) 6) он [писатель] должен быть строгим реалистом, стро...щим свои обобщения на фактах действительности. (м. г.) 7) книга – это приказ, передава...мый часовым, отправляющимся на отдых. (герц.) 8) старик сидел на корме, едва вид...мый в облаке водяной пыли и проносимой ветром пены. (сераф.) 9) мальчик прислушивался к треску лома...мых медведем веток. (сераф.)
1 ответ
Закончите фразу/ словосочетание слов меньше говори больше... он для красного словца не пожалеет и ... большой говорун - плохой... баба с возу-... показать кузькину... быть с врагами на... на безрыбье и рак... слово не воробей, вылетит... от добра добра... учись смолоду, не умрешь... на войне как... бумага всё... добро скоро... с больной головы да на ... как составить таблицу и из этих фраз сделать пословицы и поговорки
1 ответ
Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). выберите один ответ: в рассказе «бежин луг» автор тонко раскрывает внутренний мир крестьянских детей все, кто записался на экскурсию, собрались вечером в клубе. корзина лесника полна была грибов. согласно официальных данных, в результате землетрясения в японии погибли более пяти тысяч человек.
1 ответ
А15. в каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква и?1) успока..ваться 3) скле..вающий2) отрасл..вой 4) ткан..вый1) 1, 2, 4 2) 1, 2, 3 3) 3, 4 4) 1, 3а16. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется и?всякое расставание грустно. ведь н(1)когда н(2) увидишь ты н(3) этой деревушки, н(4) этих людей. они навсегда уйдут из твоей жизни. навсегда, но н(5)бесследно.1) 1, 2, 5 2) 1, 3, 4 3) 2, 3, 4 4) 2, 5а17. укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:пушкин познакомился с далем в начале тридцатых годов xix века ( ) и с восторгом встретил выход в свет его книги «русские сказки».1) простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая.2) сложносочиненное предложение, перед союзом и нужна запятая.3) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна.4) сложносочиненное предложение, перед союзом и нужна не запятая.а18. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?книги – это корабли (1) странствующие по волнам времени (2) и несущие драгоценный груз (4) от поколения к поколению.1) 1, 2, 4 2) 1, 4 3) 1 4) 1, 2, 3а19. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?название площади искусств вполне оправданно, так как (1) во-первых (2) она сама является произведением искусства (3) во-вторых (4) к площади обращены культурные учреждения петербурга.1) 1, 2, 3, 4 2) 2, 3 3) 1, 2, 3 4) 2, 4а20. в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?перелистывая страницы (1) принесённой из кабинета (2) книги (3) отец остановился у приоткрытой двери (4) прислушиваясь к разговору на кухне.1, 4 3) 3,41, 2, 3 4) 4
1 ответ
В каком предложении вместо слова военный нужно употребить слово воинский?1)фёдор был военным человеком и хорошо представлял, какие испытания ждут солдат его полка. 2) за храбрость и доблесть он получил очередное военное звание.3)он многое испытал в жизни, но сумел сохранить даже военную выправку.4) военная промышленность страны активно развивается.
1 ответ
Расставьте знаки препинания,определите вид союзов,выделите грамматические основы. а)было уже часов десять и над садом светила луна. б)в нижнем этаже под балконом заиграла скрипка и запели два нежных женских голоса. в)то ли врачи ошиблись то ли рана сама собой заросла г)ураган прошел однако связи с городом прерванной бурей еще не было.
1 ответ
Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. простите, мирные долины, и вы, знакомых гор вершины, и вы, знакомые леса. о, первый ландыш, из-под снега ты просишь солнечных лучей. иван сергеевич посмотрел на меня, но, должно быть, не узнал. овсянников придерживался старинных обычаев не из суеверия (душа в нём была довольно свободная), а по привычке.
1 ответ
Составьте 4 предложения с подобранными фразеологизмами, запишите их и подчеркните грамматические основы предложений. чем отличаются друг от друга фразеологизмы-синонимы? во всю прыть, что есть мочи, во весь опор, что есть духу, во все лопатки, со всех ног, высунув язык, очертя голову, сломя голову.
1 ответ
1.в каком слове на месте пропуска пишется нн? 1) ране..,ый молодой офицер 3) овся...ое печенье 2) рифмова...ые строки 4) они помолвле...ы 3.в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте ко­торых пишется две буквы нн? история самая обыкнове(1)ая. но вы, кажется, скло(2)ы при­давать ей преувеличе(3)ое значение. 1) 1, 2 2) 1, 2, 3 3) 2, 3 4) 1, 3 5. в каком ряду во всех словах пропущены две буквы нн? 1) жизне…ый, исти…ый, взвинче…ый 2) серебря...ый, балага...ый, укоризне...ый 3) желати...ый, берестя...ой, редакцио...ый 4) огне.,.ый, были...ый, клее...ый 7.в каком слове на месте пропуска пишется нн? 1) заявления рассмотре…ы 3)ноше...ые вещи 2)писа...ый маслом пейзаж 4)жестя...ые банки 9.в каком примере к выделенному слову применимо следующее пра­вило: «в кратких прилагательных пишется столько н, сколько в полных»? 1) травы и цветы уже сорва...ы и высуше...ы для гербария. 2) в институте были сформирова...ы стройотряды. 3) на скучном уроке ученики невнимательны и рассея...ы. 4) дома эти еще не заселе...ы, квартиры не оборудова...ы.
1 ответ
Поставьте скобки, подчеркните грамматические основы и расставьте знаки препинания в предложении: им казалось что я страдаю и если я говорю смеюсь ем то только для того чтобы скрыть свои страдания и даже в веселые минуты когда мне было хорошо я чувствовал на себе их пытливые взгляды.
1 ответ
Подчеркните примеры с ошибкой в образовании формы слова старые пропуска,много платий,около восьмисот участников,длинные очереди,лягте, у грузинов,с пятьюстами рублями,пять апельсинов, вымыв руки, опытные аптекаря, в ста семидесяти восьми томах,кварталы новостроек, шире, килограмм макаронов,назначенные директора, шесть свеч, моложе брата, наши ребяты,трехсот шестидесяти пяти граждан, пара тапок.
1 ответ
Образуйте формы именительного падежа множественного числа существительных: ректор – _____________, инспектор – _____________, договор – _______________, директор – _____________, доктор – ____________, округ – ____________, профессор – _______________, пропуск – ___________________________, инструктор – ____________, отпуск – ______________, лагерь – _______________, орден – ____________________, образ – __________________________. образуйте формы родительного падежа множественного числа существительных: башкир – ____________, болгарин – ___________, киргиз – ______________, туркмен – ______________, турок – ____________, узбек – ___________, якут – ___________ , таджик – ___________, татарин – ___________, грамм – ___________, килограмм – ___________, герц – ___________, ватт – ___________, апельсин, – ___________, прибрежье, – ___________, поместье – ___________, платье – ___________, ладья – ___________, скамья, – ___________, колдунья, – ___________, сапог– ___________, носок – ___________, чулок – ___________, макароны – ___________, джинсы – ___________, кочерга – ___________, полотенце – ___________, болотце– ____________.
1 ответ
Задание. подчеркните причастные и деепричастные обороты, расставьте запятые. упражнение № 1 1)отвергая любые формы революционного авантюризма герцен внимательно изучавший политическую жизнь западной европы отклоняет предложения об участии в политических действиях имеющих целью совершение революции при отсутствии необходимых условий. 2)путешественник после долгого пути сквозь дремучие леса стоявшие от границы ливонии до завеличья проехав узкой изборской улицей застроенной небольшими деревянными дворами вдруг попадал на широкое открытое пространство левого берега реки великая.3)осень пришла по традиции неожиданно и принеся с собой ярко-горестные краски опять удивила всех созданной за одну ночь поразительной картиной. 4)незнакомые мне гребцы правившие лодкой бросили весла и поставив парус сели на дно шлюпки. 5)расположив сжавшиеся в комок фигуры сидящих рядом мужчины и женщины мастер наполнил пластику скульптуры драматической эмоциональной силой. 6)мелодия вальса поднимающаяся из большой раковины приближается из-за реки и касаясь прибрежной воды рассыпается по всему откосу.7) маша просидела в углу до самого обеда внимательно глядя на старшую сестру и вслушиваясь в произносимые ею слова.
1 ответ
Исправьте речевые недочеты в предложениях. объясните причины их возникновения.в конгрессе принимали участие тридцать одна страна. газета «аргументы и факты» недавно опубликовали статью о деятельности новой партии. вопреки усилий репетиторов, мальчик учился плохо. чтение маяковского производило сильное впечатление. думаю, что мой любимый писатель в некоторых своих произведениях недалек к истине. в бедственном положении находились жители соседних селений, отрезанные наводнением от внешнего мира и которые спасались на крышах домов. живущие родственники в сибири, приехав в москву, остановились у нас. прочитав пьесу, предо мной отчетливо возникли образы персонажей. сквозь щели в крыше проникает два солнечных луча.
1 ответ
От данных существительных образуйте форму именительного падежа множественного числа, проставьте ударение. укажите возможность вариантов, зависящих от значения слова.профессор, кузов, лоскут, диспетчер, хлеб, катер, штаб, лектор, крейсер, приговор, инженер, слесарь, мех, цех, трактор, окорок, договор, паспорт, образ, лист.
1 ответ
Составьте предложения с приведенными ниже словами, требующими разных падежей зависимого слова. укажите смысловые и стилистические различия между словами-синонимами. ручаться — гарантировать, начать — приступить, одевать — надевать, спрос — потребность, беспокоиться — тревожиться, примириться — смириться, преимущество — превосходство, вера — уверенность, расфасовать — упаковать, тормозить — препятствовать, обосновать — основать, опираться — базироваться, поражаться — удивляться, предупреждать — предостерегать, ценить — дорожить.
1 ответ