Мальчики решили больше задач, чем девочки. ️ Шаг 1: Определение возможных количеств решённых задач По условию задачи четверо ребят решили в сумме 11 задач, причём каждый решил разное количество. Предположим, что каждый ребёнок решил хотя бы одну задачу (в школьных задачах для 2 класса это стандартное допущение). Найдём набор из четырёх различных натуральных чисел, сумма которых равна 11:
- Самая маленькая возможная сумма четырёх разных чисел: . Чтобы сумма стала равна 11, нужно увеличить одно из чисел на 1. Если увеличить 4 до 5, получим набор: 1, 2, 3, 5. Проверка: . Все числа разные.
Других наборов из различных положительных чисел, дающих в сумме 11, не существует (например, если увеличить 3 до 4, числа перестанут быть разными: ).
️ Шаг 2: Распределение задач между мальчиками и девочками В условии сказано, что один мальчик решил больше всех задач, а другой — меньше всех. Используя наш набор чисел (1, 2, 3, 5), распределим их:
- Мальчик 1 (меньше всех): 1 задача.
- Мальчик 2 (больше всех): 5 задач.
- Девочки (оставшиеся числа): 2 задачи и 3 задачи.
️ Шаг 3: Сравнение общего количества задач Теперь вычислим общие суммы для каждой группы:
- Мальчики: задач. Девочки: задач.
Сравним результаты: .
Ответ: Мальчики решили больше задач. Хотите разобрать похожую задачу, где общее количество задач или условия распределения меняются?