Вспомните как пишется частица не с глаголами.запишите предложения ,раскрывая скобки. горная холодная вода (не)замерзает.плутовка к дереву на цыпочках подходит,вертит хвостом,с вороны глаз (не)сводит.наделала синица славы,а море(не)зажгла.сидит перепелка на ладошке и (не)улетает.осенью(не)увядаю,зимой (не)умираю.течет,течет-(не)вытечет,бежит,бежит-(не)выбежит. подчеркнуть гл.члены предложения
1 ответ
Существительные какого рода и склонения имеют в родительном падеже множественного числа нулевое окончаниечашки без (блюдца), жители (села), продажа (полотенца), чехлы от (кресла), много (дела), выбор (места), удаление (пятна), умножение (числа), осушение (болота), доносилось из (окна)
1 ответ
Соединить прилагательные с подходящими по смыслу существительными, данными в скобках. записать словосочетания, выделить окончания прилагательных. старый, ветхий, старинный (дуб, книга, избушка). --------------------------- мирный, спокойный, тихий (голос, жизнь, море). --------------------- толстый, полный, тучный (колос, человек, стена). ------------------------- быстрый, скорый, стремительный (поезд, полет, рост).----------------------
1 ответ
Прочитайте выберите из скобок правильный ответ и запишите пропущенные слова 1 ..... это автомобильная дорога с твёрдым покрытием (площадь шоссе улица ) 2......... это самая полноводная река африки ( нил конго лимпопо ) 3 ......... маленькая птичка с пёстрыми перьями живущая в центральной и южной америке (какаду колибри подчеркните неизменяемые имена существительные? выделите в других именах существительных окончание написание которых надо проверять?
1 ответ
1)как осень хороша! как чисты небеса! смилуйся ,го сударыня рыбка! куда мой мед деваться мог? ведь был полнёхонький городок! горе! горе! крокодил солнце в небе проглотил! никто меня не жалеет! опредеделите,каким по цели высказывания и по интонации является каждое из данных предложений.
1 ответ