Из текста выписать страдательные причастия прошедшего времени, выделить суффикс. мы вошли в лес, который был освещен лучами осеннего солнца. расчищенная дорожка вела к неугомонному морю. мы часто останавливались, пораженные яркой красотой необыкновенного леса. на пожелтевшей траве лежали опавшие листья. березы как будто окутаны золотистой листвой, сверкавшей на солнце. очень красивы клены, одетые в багряную листву. часто мы видим позолоченные солнцем и осенью листья, тихо падающие на землю. дорожки пустынны, но на них листья, печально шуршащие под ногами. иногда попадется дача, окруженная деревянными выкрашенными масляной краской забором.
1 ответ
Раскройте скобки. укажите части речи выделенных слов 1.природе надо, что (бы) ее любили. на то вам и красное лето дано, что (б) вечно любить это скудное поле, что (б) вечно вам милым казалось оно. что(бы) он ни говорил, что(бы) ни предлагал, его слушали так, как будто то, что он предлагал, давно известно у нас с вами замечательный начальник штаба, только, пожалуй, слишком часто думает о том, что (бы) такое особенное придумать, что (бы) стать настоящим героем. трудно даже представить, что (бы) со мной случилось, если бы пароход опоздал. нет ничего в мире, что(бы) могло восполнить эту утрату. она сжала губы, что(бы) они не дрожали. что (бы) поверить в добро, надо начать делать его.
1 ответ
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква н? среди развалин древнего города на прочных столбах установле(1)ы колокола с высече(2)ыми на них подли(3)ыми греческими письменами. встудё(4)ые осенние туманы эти колокола заменяли морякам маяк.1) 12) 1, 3 3) 1, 4 4) 2, 3, 4
1 ответ
Укажите ряд, в котором все причастия с не пишутся слитно. 1) ( не ) выдержанный в уксусе, ( не ) изданная ещё книга, ( не ) выученный учеником материал 2) никем ( не ) понятный, вовсе ( не ) читанный, ( не ) подкреплённый ничем 3) ( не ) просмотренный вечером фильм, ( не ) сваренный картофель, ( не ) скошенная вовремя трава 4) ( не ) крашенные волосы, ( не ) решённая задача, почти ( не ) паханное поле
1 ответ
Самое большое гнездо у орла.гнездо сделано из толстых сучьев и помещается на громадной толстой сосне.самое маленькое гнездо у королька.королёк сам меньше стрекозы, и дом у него с кулачёк.самый красивый домик пеночки.пеночка свила гнёздышко на берёзовой ветке, убрала его лишайником и лёгкой берёзовой кожуркой.замени выделеные гнездо, королёк, пеночка существительные местоимениями. выдели окончания прилагательных.
1 ответ
Ветствии с одним и тем же правилом пунктуации. запишите номера этих предложений. 1) на гербах разных стран нередко изображаются растения: на гербе канады привычным стал кленовый лист, а на государственном гербе мексики изображён кактус. 2) это неслучайно, ведь на мексиканском плоскогорье, возвышающемся над уровнем моря до 2500 метров, находится настоящая страна кактусов. 3) некоторые кактусы густо покрыты желтыми и красноватыми колючками — такие растения напоминают птиц и зверей. 4) иногда можно увидеть кактус с длинными свисающими волосами — он похож на голову старика. 5) цветок кактуса — один из самых красивых в мире. 6) среди ночной темноты раскрывается большая бело-голубая звезда. 7) размером цветок с большую тарелку − до двадцати пяти сантиметров в диаметре.
1 ответ
Отметьте номера предложений,где пропущена запятая. 1)татьяна верила преданьям простонародной старины (..) и снам, и карточным гаданьям.2)не попадались на пути (..) ни крестьяне,ни косари,ни ребята с конями.3)жизнь в белогородской крепости стала для мня (..) не только сносною, но и приятною.
1 ответ
Какие языковые средства характерны для разговорного стиля? варианты ответов: 1.толстенный, сестрица, лгунишка. 2.акт милосердия, демократизация общества, народные избранники. 3.шепот деревьев, сердце тоскует, хоровод звезд. 4.довожу до вашего сведения, принять меры. 5.итак, следовательно, во-первых, наоборот.
1 ответ
Расставьте знаки препинания.укажите два предложения,в которых нужно поставить одну запятую. 1)а.а фет не только тонкий знаток и творец русской поэзии но и поэт-переводчик . 2)темнота раннего утра скрывала и площадку на берегу и полотняный поселок из палаток. 3)только слышится вой ветра в снастях да тихий гул моря. 4)правды боится человек с нечистой совестью или трус. 5)в театре времен шекспира актеры отвечали на шутки зрителей и все женские роли исполнялись мужчинами.
1 ответ
21. найди предложения, в которых запятые ставятся в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. запиши номера этих предложений. (1)арбат — пешеходная улица в центре москвы от арбатских ворот до смоленской площади. (2)протяжённость улицы — 1,2 километра. (3)согласно одной из версий, её название произошло от тюркского «арба», поскольку раньше на этом месте изготавливались телеги — арбы. (4)по другой распространённой гипотезе, топоним «арбат» связан с арабским словом «арбад», что значит «пригород», «предместье». (5)судя по всему, в своих современных пределах арбат оформился примерно в конце xvi века. (6)среди построек преобладают бывшие доходные дома — так до 1917 года назывались многоквартирные жилые постройки для сдачи квартир в аренду. (7)сейчас на арбате можно увидеть памятники б. ш. окуджаве, скульптуру «александр пушкин и наталья гончарова» и фонтан «принцесса турандот». (8)по аналогии с американским голливудом на арбате есть своя «аллея звёзд». (9)сегодня эта улица — одно из популярных мест среди приезжих.
1 ответ
Н или нн освеще_ая площадка, приведе_ый пример, купле_ый вчера товар, ране_ый боец, краше_ая блондинка, перекраше_ые стены, некраше_ый пол, организова_ая спонсорами, рва_ая куртка, оторва_ый рукав, лома_ая линия, слома_ая игрушка, встревож_ый известием, исправле_ая ошибка, реза_ая рана, подреза_ые деревья. рассортирова_ый, суше_ый, подсуше_ый, полирова_ый, туше_ый, оглуше_ый, точе_ый, подточе_ый, туше_ый в гусятнице, травмирова_ый, глаже_ый, фарширова_ый, посеребре_ый, кале_ый, раскроше_ый, реза_ый, размассирова_ый, маза_ый, крошеч_ый.
1 ответ
— что стряслось у тёти вали? — у неё очки пропали! ищет бедная старушка за подушкой, под подушкой, с головою залезала под матрац, под одеяло, заглянула в вёдра, в крынки, в боты, в валенки, ботинки, всё вверх дном перевернула, посидела, отдохнула... выпишите из стихотворения все существительные и укажите их грамматические признаки.
1 ответ
Вставьте пропущенные буквы. запишите проверочные слова. вопл...тить в жизнь — ..., развевается флаг — ..., непримиримые враги — ..., пол.скать белье — ..., ум.лять заслуги — ..., скр.пя сердце — ..., пос.дел от горя — ..., нащ.пать травы — ..., проживать хлеб — ..., разр...- дить ружье — ..., обв. вает ветром — ..., посв. тить поэму — ..., оплатить проезд — ..., развевается ребенок — ..., прим.ряемое платье — ..., пол.скать щенка — ..., ум.лять о пощаде — ..., скр.пя зубами — ..., пос.дел на скамейке — ..., нащ.пать лучины — ..., прож.вать в городе — ..., разр. дить посадки — ..., обв. вать руками ствол — ..., посв. тить фонарем — ... .
1 ответ
Расставьте знаки препинания.укажите два предложения,в которых нужно поставить одну запятую. 1)ольга ивановна стояла на палубе волжского парохода и смотреоа то на воду то на красивые берега. 2)в окно видно голое дерево да угол дома да лохматую серую собачонку. 3)луна светила из круглой пушистой дыры в облаке и из-за этого казалась своим собственным отражением в несуществующей проруби. 4)попробовал подняться самостоятельно да не смог. 5)в ницце температура зимой и летом не поднималась выше 25 градусов и не опускалась ниже 15 градусов.
1 ответ