Вы­пи­ши­те эти два слова. вдоль бе­ре­го­вой линии (на)про­тя­же­нии ки­ло­мет­ра рас­по­ла­га­ют­ся базы от­ды­ха с ре­сто­ра­на­ми и кафе, а так(же) от­дель­но сто­я­щие кот­те­джи. алек­сею (как)то уда­ва­лось за­ра­ба­ты­вать до­ста­точ­но денег, (что)бы брат его про­дол­жал учить­ся. (с)на­ча­ла мне по­ка­за­лось, что в ра­бо­тах ни­ко­лая то(же) не было ни­че­го осо­бен­но­го. ве­че­ром пётр ива­но­вич сидел опять за(тем) же сто­лом, слу­шал на­ста­сью ива­нов­ну и пы­тал­ся по­нять, по(чему) ему так хо­ро­шо в этом доме. (в)те­че­ние двух часов аль­пи­ни­сты ка­раб­ка­лись по скло­ну горы, то про­дви­га­ясь (в)перёд, то вновь спол­зая вниз.
1 ответ
Устранить ошибки, связанные с употреблением слов без учета их значения в контексте.лицо господина принимает сонное состояние.и чем быстрее ткачиха свяжет порвавшуюся нить,тем меньше станок будет бездельничать.у учащихся выросла уверенность в своих силах.фамусов живет по лозунгу:подписано,так с плеч долой.у печорина существует эгоизм.она должна была дружно взяться за работу.начался обстрел немецкими самолетами.текст сильно эмоционально повоздействовал на меня.
1 ответ
Затранскрибируйте текст. отметьте все позиционные чередования гласных и согласных фонем. вперед! без страха и сомненья на подвиг доблестный, друзья! за святого искупленья уж в небесах завидел я! смелей! дадим друг другу руки и вместе двинемся вперед, и пусть под знаменем науки союз наш крепнет и растет .
1 ответ
Расположи события из жизни фёдора михайловича достоевского в хронологическом порядке. 1 публикация повести «записки из подполья». 2 выступление с речью по случаю открытия памятника александру сергеевичу пушкину в москве. 3 написание романа «идиот». 4 приговор к смертной казни и последующее помилование. запиши в поле ответа верную последовательность цифр без пробелов и знаков препинания.
1 ответ
Разбейте приводимые ниже пары на три колонки. в первую колонку запишите слова, в которых ударением различаются разные слова (омонимы), во вторую - разные формы одного и того же слова, в третью - допустимые варианты произношения. белки - белки, воды - воды, волны - волны, высоко - высоко, глубоко - глубоко, грузишь - грузишь, далёко - далеко, дало - дало, дорогой - дорогой, жёны - жены, избы - избы, издана - издана, иначе - иначе, ирис - ирис, козлы - козлы, ноги - ноги, пили - пили, полы - полы, потом - потом, родился - родился, руки -руки, сёстры - сестры, собрались - собрались, стены - стены, стрелки - стрелки, творог - творог.
1 ответ
1.в каком предложении вместо слова болотный нужно употребить слово болотистый? 1) с равнины тянуло горьким миндальным запахом болотных цветов. 2) спасаясь от преследования, полдня ползли на животе по болотной низине. 3) он зажег над столом бра с болотного цвета шелковым колпачком и стал писать в толстой тетради. 4) черная болотная грязь полетела из-под колес.
1 ответ
Прочитайте вдумчиво стихотворение л.мартынова след. как обыгрывается ключевой слово этого стихотворения? в каких двух значениях употребляется слово след? выпишите развёрнутые словосочетания со словом след так, чтобы были ясны лексические значения этого слова. а ты? входя в дома любые - и в голубые, всходя на лестницы крутые, в квартиры светом залитые, прислушиваясь к звонка клавиш и на вопрос даря ответ, скажи: какой ты след оставить? след, чтобы вытерли паркет и посмотрели вслед, или незримый прочный след в чужой душе на много лет?
1 ответ
В каком предложении не со словом пишется слитно? 1)(не) умеренная охота «любителей» природы ведет к массовому истреблению некоторых видов животных. 2)впереди виднелась (не) широкая, а узкая речонка. 3)дорожки сада были (не) выровнены. 4)ни у кого (не) вызвало сомнения, что наша команда победит.
1 ответ
Зам...реть от восторга, отп...рать замок, зам...рать от вос-хищения, приб...ру в квартире, пост...лить постель, любоваться расст...лавшейся равниной, уд...рать с места происшествия, уд...ру без оглядки, изд...гать мысли вслух, написать изложе¬ние, к...саться темы, прик...снуться к прошлому, скл...питься над ручьём, отклонение в сторону, раств...рить окно, домаш¬няя утв...рь, несг...раемый шкаф, заг...рать на берегу моря, вы-6 пл...вка чугуна, хороший пл...вей, пл...вучие льды, рыбные пл...вники, пл...вучая глина, обувь пром...кает, обм...кнуть кисть в краску, пром...кашка, непром...каемый плащ, обм...кн\ть перо в чернильницу, держать р...внение в рядах, подр...внять кусты сирени, зар...сти травой, пор...ело мхом, совершить ск...чок, подск...чить от неожиданности.
1 ответ
Прочитайте.определите склонение и падеж существительных.запишите предложения,вставляя пропущенные буквы. 1солнце спряталось за тучу-и радуг_ как не бывало.2.по дорожк_ по прямой едет молодец лихой.3.до старост_ дожил,а ума не нажил.4.по работ_ воздаётся честь.5.делу время,а потех_ час.6. из пушк_ по воробьям не стреляют.7.не бывать калин_ малиною.8.на свете всё найдёшь,кроме отца и матер_.9мозолистые руки не знают скук_.
1 ответ
Определить какие тропы как средства художественной выразительности использованы в следующих предложениях:1)сковозь воонистые туманы пробирается луна .на печальные поляны льет печально сает она.2) не ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи мороз вода дозорам обходит владеньи свои.3) телеграф охрип от траурного гуда.слезы снега с влажных покрасневших век.4) если ваня разойдется ему море по колено.5) унылая пора! очей очерованье! приятна ясен твоя прощальная кроса.6) кому сказать с кем поделиться той грустной радостью, что я остался жив! 7) настоящий мужчина состоит, из мужа и чина.
1 ответ