Ответ на неравенство а): , ответ на неравенство б): . Шаг 1: Решение логарифмического неравенства Для решения необходимо учесть область допустимых значений (ОДЗ) и свойства логарифмической функции.
- ОДЗ: выражение под логарифмом должно быть положительным:
Преобразование: представим правую часть в виде логарифма:
Снятие логарифмов: так как основание логарифма , функция убывает, и знак неравенства меняется на противоположный:
Пересечение с ОДЗ:
Шаг 2: Решение показательного неравенства Для решения приведем обе части к одному основанию.
- Приведение оснований: так как , получим:
Переход к показателям: так как основание , функция убывает, и знак неравенства меняется:
Решение квадратного неравенства: разделим на 2:
Корни уравнения по теореме Виета: .
Методом интервалов для знака : .
Ответ: а) б) Нужно ли проверить решение для конкретных значений или построить график этих функций?
Форма ответа
Ответы и вопросы пользователей
Другие вопросы по теме «Математика»
- Решить иррациональные уравнения. 1) x + корень из (2х+3) = 6 2) x-2 = корень кубический из (x^2-8)
- Найдите производную функции f(x)=корень sinx
- Как написать 2м-8дм
- 876592см разложить на км,м,см?
- 102см 9мм-96см 8мм равно
- Какова вероятность того, что при бросании игрального кубика выпадет: 1) четное число. 2) число которое не делится нацело на 4 .3) число которое не делитс нацело на 3. 4) чсло кратное 7?
- Sin2x=2sin^2(x-3п/2) решить уравнение
- 1 м 890 мм - 125 см = ? 24 ч 7 мин 1 с = ?
- Какое число пропущено в последовательности чисел: 3,10, 24, (50, 52, 54) 108
- Найдите значение выражения: корень 136^2-64^2 ^-это степень
- Решите неравенство 4-x^2<0
- 4cos^4*x-4cos^2*x+1=0
- Решите уравнение 1)log2(x+3)=2 2)log0,6(x-5)=-2 3)log√3(x²-3x-7)=2
- Имеется тысяча билетов с номерами 000, 001, 002, …, 998, 999 и сто ящиков с номерами 00, 01, 02, …, 98, 99. билет разрешается опускать в ящик, если номер ящика получается зачёркиванием одной цифры в записи номера билета. какое наибольшее количество билетов может оказаться в одном ящике после некоторого раскладывания всех билетов по указанному правилу?
Вопросы из других предметов
- (1)мне было всего семь лет, когда я познакомился с писателем христианом андерсеном.(2)случилось это в зимний вечер, всего за несколько часов до наступления двадцатого столетия. (3)веселый датский сказочник встретил меня на пороге нового века.(4)он долго рассматривал меня, прищурив один глаз и посмеиваясь, потом достал из кармана белоснежный душистый платок, встряхнул им, и из платка вдруг выпала большая белая роза. (5)сразу же вся комната наполнилась ее серебряным светом и непонятным медленным звоном. (6)оказалось, что это звенят лепестки розы, ударившись о кирпичный пол подвала, где жила тогда наша семья.(7)случай с андерсеном был тем явлением, которое старомодные писатели называли «сном наяву». (8)просто это мне, должно быть, привиделось.(9)в тот зимний вечер, о котором я рассказываю, у нас в семье украшали елку. (10)по этому случаю взрослые отправили меня на улицу, чтобы я раньше времени не радовался елке.(11)наступило то время сумерек, когда фонари еще не горели, но могли вот-вот зажечься. (12)и от этого «вот-вот», от ожидания внезапно вспыхивающих фонарей у меня замирало сердце. (13)я знал со слов взрослых, что этот вечер был совершенно особенный. (14)чтобы дождаться такого же вечера, нужно было прожить еще сто лет. (14)а это, конечно, почти никому не удастся.(15)действительно, тот зимний вечер в последний день девятнадцатого века не был похож на все остальные. (16)снег падал медленно и очень важно, и хлопья его были такие большие, что, казалось, с неба слетают на город легкие белые цветы. (17)когда я вернулся домой, елку тотчас зажгли и в комнате началось такое веселое потрескиванье свечей, будто вокруг беспрерывно лопались сухие стручки акации.(18)около елки лежала толстая книга – подарок от мамы. (19)это были сказки христиана андерсена.(20)я сел под елкой и раскрыл книгу. (21)в ней было много цветных картинок, прикрытых папиросной бумагой. (22)приходилось осторожно отдувать эту бумагу, чтобы рассмотреть эти картинки, липкие от краски.(23)там сверкали бенгальским огнем стены снежных дворцов, дикие лебеди летели над морем, в котором отражались розовые облака, и оловянные солдатики стояли на часах на одной ноге, сжимая длинные ружья.(24)я начал читать и зачитался так, что, к огорчению взрослых, почти не обратил внимания на нарядную елку. (25)удивительная и, как мне показалось, душистая, подобно дыханию цветов, человеческая доброта исходила от страниц этой книги с золотым обрезом.(26)потом я задремал под елкой от усталости и жара свечей и сквозь эту дремоту увидел андерсена, когда он обронил белую розу. (27)с тех пор мое представление о нем всегда было связано с этим приятным сном.(28)тогда я еще не знал, конечно, двойного смысла андерсеновских сказок. (29)я не знал, что в каждой детской сказке заключена вторая, которую в полной мере могут понять только взрослые.(30)это я понял гораздо позже. (310понял, что мне просто повезло, когда в канун трудного и великого двадцатого века мне встретился милый чудак и поэт андерсен и научил меня вере в победу солнца над мраком и доброго человеческого сердца над злом. (по к. паустовскому) (458 слов)а10 какое утверждение не соответствует содержанию текста?1) автор познакомился впервые со сказками андерсена в восемь лет. 2) мальчик-рассказчик так был увлечен красивыми огнями новогодней елки, что не заметил книги андерсена – новогоднего подарка мамы.3) первое знакомство автора со сказками андерсена произошло в канун двадцатого века.4) андерсен – известный датский сказочник. в1 укажите способ образования слова вспыхивающих (предложение 12). в2 из предложений 11-12 выпишите слова с чередующейся безударной гласной в корне. в3 из предложения 4 выпишите слова, в которых правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначенного следующей за ней буквой. в4 из предложения 10 выпишите подчинительное словосочетание со связью согласование. в5 из 15 предложения выпишите слова, которые являются грамматической основой. Русский язык
- При протекании через катушку индуктивностью l = 0,5 гн тока магнитный поток, пронизывающий витки её обмотки, равен φ 500 mbб. = определить силу тока в катушке. ответ выразить в а и округлить до целых. какой энергией обладает - магнитное поле катушки индуктивности? ответ выразить в мдж, округлив до целых. Физика
- В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) павел петрович (не) раз помогал своему брату, когда тот мучился, придумывая, как(бы) извернуться и найти недостающую сумму. 2) (по) началу романа молодого писателя трудно было судить о таланте автора, однако (в) последствии читатели оценили его произведение по достоинству. 3) (по) началу казалось, что слова кирилла на летучке не произвели никакого впечатления, но (в) скоре обнаружилось, что весь отдел обсуждает его выступление. 4) лес спит молча, неподвижно, (как) будто всматривается куда(то) своими верхушками 5) подъём на гору тяжелый, (за) то вид открывается необыкновенно красивый, (так) что стоит попробовать. Русский язык
- При электролизе водного раствора сульфида калия на катоде и аноде соответственно выделяются ?а)калий и водаб)калий и кислородс)водород и кислородг)водород и оксид серыд)водород и серавещество содержит 80% углерода,плотность по водороду равна 15.молекулярная формула углеводорода.а)c2h5в)c2h5ohг)c2h2д)c2h4e)c2h6 Химия