Русский язык — Страница 151

Найдено 20354 вопроса

Вставьте пропущенные буквы е или и. 1.н.. кто и н.. о чем меня н.. спрашивал.2.вчера заходил н..кто васильев. он н..куда н.. бежал и бежать ему н.. куда. 3.ждать помощи н.. от куда и н.. откого:надо решать самому,н.. медля н.. минуты. 4.сегодня группа шла уже н..куда вздумается:ею руководил офицер.5. н.. когда он н.. заботился н.. о ком,кроме себя.6. н.. на кого н.. глядя,н.. с кем н.. прощаясь,они быстро прошли через н.. убранную прихожую. 7.мне н.. за что на вас сердиться.8. я н.. за что н..буду н.. чьей женой.9. эти яблоки н.. сколько н.. хуже крымских,только н.. забудь,что они н.. мытые.10. мне н.. кем вас заменить и н.. кому поручить н.. законченное иваном дело.11.я н.. знаю,н.. кем написана эта работа,н.. кому она принадлежит.12. н.. что странное было в его н.. красивом лице: н.. то рассеянный взгляд,н.. то слабая улыбка,кривившая уголки губ.13.н..приятель н.. знал,н.. сколько бойцов было у нас,н.. сколько огневых точек действовало против него. 14.она отвечала ему,н.. сколько н.. смущаясь и н.. опуская глаз.15.как я н.. напрягал зрение и сколько н.. придвигал лупу к самым глазам,а рассмотреть н.. чего н.. мог.
1 ответ
Укажите неверное утверждение а) если однородные члены предложения соединяются союзами, то запятая между ними не ставится в) любые члены предложения могут быть однородными с)обобщащие слова стоят или впереди однородных членов, или после них д) в предложении сожет быть несколько рядов однородных членов
1 ответ
Укажите предложение(я), в котором не с прилагательным пишется раздельно. палата была маленькая, послеоперационная, но операций в больничке было немного, и сейчас там лежали вовсе (не)хирургические больные. город, река, лес - всё наполнено (не)прерывным шумом. докладчик описал (не)брежный круг указкой на карте и усмехнулся. (не)сильный, но очень холодный ветер косо гнал сухие снежинки. укажите предложение(я), в котором не с прилагательным пишется слитно. этот человек (не)здешний. солнечным утром (не)поворотливый деревянный корабль - тава - вышел в океан. честна (не)кудрявая речь, а правдивая. широкие плечи рулевого были (не)подвижны, но спицы штурвала так и мелькали в проворных, сильных руках.
1 ответ
Пе­ре­пи­ши­те пред­ло­же­ния, ставя, где нужно, дефис. 1. к кому то при­нес­ли от ма­сте­ра ларец (кр.). 2. вдруг за­виз­жа­ла дверь на блоке и за­дро­жал пол от чьих то шагов. 3. кое в чем его упре­ка­ли, но со­вер­шен­но на­прас­но (купр.). 4. он [дерсу] хотел что то ска­зать, о чем то спро­сить и, ви­ди­мо, не ре­шал­ся (арс.). 5. мельк­ну­ла стай­ка чир­ков и еще каких то боль­ших уток (пришв.). 6. ему ка­за­лось, он уже понял сущ­ность ис­кус­ства лучше, чем кто либо дру­гой (фед.). 7. как толь­ко на день, на два, бы­ва­ло, при­дет­ся оста­но­вить­ся и ждать чего ни­будь, ча­па­е­ва не узнать (фурм.). 8. нынче ве­че­ром я еду на юг, перед отъ­ез­дом я решил кое что сде­лать для вас (никул.). 9. ты еще уви­дишь, кое кому мое пред­ло­же­ние при­дет­ся не по вкусу (аж.).
1 ответ
1)каким членом предложения является выделенное слово? запишите его в именительном падеже! обращение к широкой аудитории-важнейшая особенность графики, определившая черты ее изобразительного языка: доступность, остроту и броскость. 2)найдите словосочетание со связью примыкание и выпишите зависимое слово. графика поддается разнообразным видам воспроизведения в печати, связана с полиграфическим делом и нередко объединяет качества произведения искусства с достоинствами боевой листовки.
1 ответ
1)в каком слове произносится тверды согласный [т]? тина,стекло,терновник,теннис 2) каком слове произносится твердый согласный [с]? сервер,сейнер,сериал,сент-экзюпери 3)какое лингвистическое явление иллюстрирует слова грецкий-греческий? омонимы,паронимы,синонимы,антонимы
1 ответ
Задание 9. укажите предложение с фразеологизмом а) сразу видно, что этот юноша играет первую скрипку в компании б) ты умеешь играть на скрипке? в) свою первую скрипку я подарила брату. г) все мои одноклассники любят играть в интеллектуальные игры. а) свёкла должна вариться не менее часа до полного приготовления. б) самые вкусные консервы – тунец в собственном соку. в) мне надоело вариться в собственном соку, и я решил обсудить свои дела с друзьями. г) при консервировании сок не варят и не доводят до кипения. а) когда человек умирает, душа покидает его тело. б) никто не знает, в каком месте располагается душа человека. в) куда уходит лето? г) когда я думаю об экзамене, у меня душа уходит в пятки. а) самый вкусный кисель делается из свежей клюквы б) никакой он мне не родственник, седьмая вода на киселе в) воскресенье – седьмой день недели г) ключевая вода очень полезна.
1 ответ
Однажды вечером, кончив дневной сбор винограда, партия молдаван, с которой я работал, ушла на берег моря, а я и старуха изергиль остались под густой тенью виноградных лоз и, лёжа на земле, молчали, глядя, как тают в голубой мгле ночи силуэты тех людей, что пошли к морю.нужно найти управление ,примыкание и согласование
1 ответ
1.)установить соответствие между словами и группами лексики: 1.обольститель 2.биеннале 3.зависать 4.кастинг _______________ а.заимствования б.жаргонизмы в.термины г.устарелые слова 2.)установить соответствие между фразеологизмами и их значениями: 1.птица высокого полёта 2.бесструнная балалайка 3.кисейная барышня 4.продувная бестия _____________________ а.пустомеля б.хитрый, ловкий в.изнеженный человек г.влиятельный человек 3.)установите соответствие между архаизмами и современными синонимами: 1.инфлюэнция 2.натура 3.полон 4.фортеция _______________ а.грипп б.крепость в.природа г.плен 4.)установите соответствие между заимствованиями и их значениями 1.мотивировать 2.провоцировать 3.полемизировать __________________ а.обосновывать, приводить доводы б.спорить, возражать в.подстрекать, пробуждать к чему либо с враждебной целью 5.)установите соответствие между заимствованиями и синонимичными им исконными словами: 1.стабилизация 2.репродукция 3.сатисфакция 4.симуляция ______________ а.упрочение б.удовлетворение в.притворство г.воспроизведение 6.)установите соответствие между фразеологизмами и их синонимами: 1.заговаривать зубы 2.на один зуб 3.навязнуть в зубах 4.сквозь зубы __________________ а.мало б.невнятно в.обманывать г.надоесть 7.)тоже сопоставить.. 1.исторические события 2.библия 3.профессиональная терминология ______________________________ а.вот тебе, бабушка и юрьев день б.блудный сын в.в подмётки не годится
1 ответ
Задание: распределить слова по стилям (научный, официально-деловой, художественный, разговорный и публицистический). слова: дебаты, лаконизм, белиберда, бессмыслица, конвенция, баранка, знания, имидж, программист, аксессуары, декларация, отсрочить, человечество, единомышленники, мазня, очи, инфинитив, соглашение, экспериментатор, великодушие, невиновный, доказательство, замарашка, термограф, показатель, конгресс, бюджет, лесостепь, разновидность, департамент, реферат.
1 ответ
Укажите простое предложение, осложненное обособленным обстоятельством: 1) льет дождь, холодный, точно снег. 2) в поредевшем лесу далеко была видна дорога к большому шалашу, усыпанная соломой, и сам шалаш. 3) вот она, северная ночь, нарядная, затянутая серебристой дымкой. 4) не изведав горя, не оценишь радости.
1 ответ
4. напишите числительные словами, раскройте скобки. 1) она спасла кооперативные деньги в сумме 5 735 (рубль). 2) сумма похищенного не превышает 2 500 (рубль). 3) спутник находится в 855 (километр) от земли. 4) предложение принято 375 (голос). 5) деревня находится в 163 (километр) от города. 6) на складе не хватало 3 547 (коробка) конфет. 7) масса третьего искусственного спутника земли была равна 1 327 (килограмм).
1 ответ
Рикки - тикки- тави был мангуст.и хвост и мех были у него как у маленькой кошки и голова и все повадки как у ласочки глаза у него были.розовые и кончик его беспокойного носа тоже был розовый. рикки мог почесаться где вздумаеться всё равно какой лапой передней ли задней ли . и так он умел он распушить свой хвост что хвост делался похожим на круглую длинную щётку.и его боевой клич когда он мчался в высоких травах был рикки-тики- тики-чк. выпишите имена прилагательные. укажите род и число. выписать словосочетание с именами прилагательными в родительном падеже.
1 ответ
Найдите в предложениях лексические ошибки, исправьте их. 1. именно такой вид деятельности в сфере строительства се-годня самый положительный.2. транспортные издержки при перевозках по железной дороге через читинскую область многократно меньше чем при морских и авиационных. 3. родители отказались от мелкой опеки по отношению к сыну. 4. цена пребывания в этой больнице стоит 1000 рублей в день. 5. пасхальным праздникам отводится особое значение в церковном календаре. 6. нельзя не сказать несколько радушных слов и о наших строителях. 7. на протяжении тридцати лет афанасьев выполнял роль кладовщика и экспедитора. 8. сейчас эти функции сведены в лице одного человека.
1 ответ
Какие предложения можно составить с опорой на словосочетания? домашний аквариум, емкость аквариума, коралловый песок, морские обитатели, позаботиться о воде. составить два - три предложения про аквариум. постараться, чтобы слово аквариум было употреблено: а) в роли подлежащего, б) в роли второстепенного члена.
1 ответ
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. грамматические ошибки предложения а) ошибка в построении предложения с однородными членами б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым в) неправильное построение предложения с косвенной речью г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом д) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом 1) некоторые памятники древнерусского ювелирного искусства получили всемирную известность. 2) идя вдоль берега, морской воздух приятно освежал наши лица. 3) брюсов увлекается декадентством, убежденным, что будущее принадлежит искусству, выражающему переживания яркой и независимой личности. 4) те, кто добивается в спорте наибольших успехов, становятся примером для подражания. 5) премьера оперы «сусанин» в 1936 году стала большим событием в культурной жизни москвы. 6) все, кто учились в математическом классе, сдали тест на отлично. 7) тоня торжественно пообещала, что «я тебя никому не выдам!» 8) мы перенесли очаг, на котором готовили еду, подальше от домика. 9) посетители подолгу рассматривали и восхищались полотнами художников-передвижников. запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
1 ответ
Прочитай стихотворение какие части речи в нем названы ? выпишите их названия в столбик и приведите 2 своих примера ,существительное – школа,просыпается – глагол.с прилагательным весёлыйновый школьный день пришёл.встали мы – местоименье,бьёт числительное семь.за ученье, без сомненья,приниматься надо всем.мы наречием отличнона уроках дорожим.соблюдаем мы привычнодисциплину и режим.не и ни – у нас частицы,нам их надо повторять.и при этом не ленитьсяи ни часу не терять!после школы, как известно,мы катаемся в санях.здесь особенно уместнымеждометья: ох и ах!а потом у тёплой печиповторяем части речи!
1 ответ
В одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. исправьте ошибку и запишите слово. современные информационные технологии помогают успешно и быстро решать многие проблемы. мастерство вырастает из тонкого и длинного наблюдения за окружающими людьми. он славился мудростью и часто давал житейские советы, которые действительно помогали людям в сложный ситуациях. в товарищеском мачте футболисты продемонстрировали высокую техническую подготовку.
1 ответ
3.1. найдите и исправьте речевую ошибку, допущенную в предложениях.1) раскрывая предложенную тему, мы попытаемся раскрыть концепцию занятости в новых социально-экономических условиях россии. 2) яснее нам стали видны возможности и пути нашего движения вперед. 3) товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ. 4) инициатором и зачинателем движения является экономическая ассоциация.
1 ответ
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания. подчеркните грамматические основы. впереди ш_л мой отец я за ним. над письме(н, нн)ым столом висела гравюра а над диваном портрет хозяина дома. хирург пр(е,и)ступил к операции. он (не)громко сказал ассистенту скальпель!
1 ответ
Как объяснить постановку двоеточия в приведённом ниже предложении?любите книгу: она научит вас уважать человека. 1.вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части. 2.первая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию второй части. 3. обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 4. вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части
1 ответ
Поставить местоимения в нужном падеже. горжусь ( она) .........., посмотрел на ( они)........., подошёл к ( он ) ........., позвонил ( она ) .........., помогал ( они) .........., спросил про ( он )..........., люблю ( он )............, поздоровался с ( он ) ................. хвалил ( она )......! второе задание. ответить на вопросы местоимениями. перенесли к кому? ..........., беспокоились о ком?.........., обиделись на кого?...........!
1 ответ