Для решения уравнения воспользуемся методом приведения обеих частей уравнения к одному основанию. Шаг 1. Перенос свободного члена Для начала перенесем число в правую часть уравнения с противоположным знаком: Шаг 2. Преобразование правой части Представим правую часть в виде одной дроби или десятичного числа. Мы знаем, что , следовательно: Сложим полученное значение с 11: Однако для более точного решения удобнее работать с обыкновенными дробями: Шаг 3. Анализ уравнения В данном случае число не является степенью четверки, что указывает на то, что корень не будет целым числом. Если в условии задачи подразумевалось уравнение (где находится в показателе степени), решение будет следующим: Вариант А (если уравнение ):
- Приведем обе части к основанию :
Приравняем показатели степеней:
Найдем :
Вариант Б (если уравнение исходное ): В этом случае решение выражается через логарифм: Ответ Если в условии опечатка и число относится к показателю степени, то . Если уравнение записано верно, то . Я могу составить для вас аналогичные примеры с логарифмами или степенями для тренировки, если это необходимо.