Электрон пройдя в электрическом поле ускоряющую разность потенциалов u, попадает в однородное магнитное поле, линии индукции которого перпендикулярны направлению движения электрона ,и начинает двигаться по окружности.как изменится радиус этой окружности если ускоряющая разность потенциалов u увеличится в 2 раза. напишите пожалуйста решение и ответ во сколько раз увеличится или уменьшится.
1 ответ
В основании правильной треугольной пирамиды abcd лежит треугольник abc со стороной, равной 6. боковое ребро пирамиды равно 4. через такую точку t ребра ad, что at :td = 3:1, параллельно прямым ac и bd прове- дена плоскость. а) докажите, что сечение пирамиды указанной плоскостью является прямо- угольником. б) найдите площадь сечения.
1 ответ
1)наука основанная на изучении остатков вымерших живых организмов 2) наука изучающая распределение живых организмов по планете 3) группа эволюционных доказательств основанная на сходстве зародышей 4) группа эволюционных доказательств основанная на сравнении хромосом и порядка азотистых оснований в молекулах днк 5) авторы биогенетического закона 6) индивидуальное развитие живого организма от зачастия до смерти
1 ответ
Раскройте скобки, употребляя нужную форму прилагательного: 1. which is (large): the united states or canada? 2. what is the name of the (big) port in the united states? 3. moscow is the (large) city in russia. 4. the london underground is the (old) in the world. 5. there is a (great) number of cars and buses in the streets of moscow than in any other city of russia. 6. st. petersburg is one of the (beautiful) cities in the world. 7. the rivers in america are much (big) than those in england. 8. the island of great britain is (small) than greenland. 9. what is the name of the (high) mountain in asia? 10. the english channel is (wide) than the straits of gibraltar. 11. russia is a very (large) country.
1 ответ
В каком предложении не со словом пишется раздельно? к беде (не)опытность ведёт. овраг в лесу был (не)глубокий, но обрывистый. это был далеко (не)лёгкий выбор. манилов посмотрел на него в (не)котором (не)доумении. в каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? он мгновенно удалился (за)тем, что(бы) наедине предаться грустным мыслям. мне казалось, всё, на что(бы) я ни взглянул, как(будто) улыбалось. изредка (от)куда(то) доносились глухие взрывы, но встревоженные горожане всё(же) тянулись с корзинами на базар. (в)следствие болезни ему пришлось некоторое время принимать лекарство (в)виде сиропа.
1 ответ
1. в каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) значимый 2) баловать 3) начали 4) свекла 2. в каком предложении вместо слова конный нужно употребить конский? 1) отец начал работать конюхом, и мы стали жить на конном дворе. 2) как правило, конные соревнования проводятся на ипподромах. 3) а внизу, над рекой, раздаётся чистый, ровный топот конных копыт. 4) несмотря на рассветный час, людей было много: какая-то конная часть двигалась шагом к заставе. 3.укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) все поварá 2) более глубже 3) шестьюстами метрами 4) кладите на место 4.укажите грамматически правильное продолжение предложения. пользуясь фразеологическим словарём, 1) меня поразило богатство языка. 2) сначала читается вступительная статья. 3) объясните значение этого выражения. 4) некоторые примеры вам покажутся знакомыми. 5.укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). 1) немало критических статей и литературоведческих исследований посвящено комедии «горе от ума». 2) по окончанию рабочего дня многие служащие добираются до дома на личном автотранспорте. 3) м. горький мудро заметил, что человек за всё в своей жизни платит сам. 4) все, кто видел работу гончара, поражались его удивительному искусству.
1 ответ
.установите соответствие между особенностями человеческого скелета связанного с прямохождением и трудовой деятельностью относится: а. позвоночник имеет изгибы б. строение кисти (большой палец противопоставлен остальныс) в. грудная клетка рас­ширена в стороны г. мозговой отдел черепа преобладает над лицевым д. пояс его нижних конечностей широк и имеет вид чаши е. массивные кости нижних конечностей ж. сводчатая стопа з. верхние и нижние конечности строго разграничены в своих функциях 1) особенностями человеческого скелета связанного с прямохождением 2) особенностями человеческого скелета связанного с трудовой деятельностью
1 ответ
36. неметаллические свойства у элементов а групп усиливаются 1) слева направо и в группах снизу вверх 2) справа налево и в группах сверху вниз 3) справа налево и в группах снизу вверх 4) слева направо и в группах сверху вниз 37. верны ли следующие суждения о неметаллах? а. в периодической системе неметаллы расположены в правой, преимущественно верхней части. б. среди неметаллов нет ни одного d- элемента. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 38. в атомах каких металлов в основном состоянии на энергетическом d-подуровне содержится пять электронов: 1) железа 4) ванадия 2) марганца 5) хрома 3) титана 6) вольфрама 39. в каком ряду химические элементы расположены в порядке возрастания их атомного радиуса? 1) li, na, k, rb 2) sr, ca, mg, be 3) in, ga, al, b 4) sn, ge, si, c 40. какой из приведенных ниже рядов химических элементов характеризуется возрастанием атомных радиусов? 1) te, se, s, o 2) na, mg, al, si 3) c, b, be, li 4) ba, al, ga, ge 41. среди элементов viа группы максимальный радиус атома имеет 1) кислород 2) сера 3)теллур 4) полоний 42. химические элементы расположены в порядке возрастания их атомного радиуса в ряду: 1) be, b, c, n 2) o, s, se, te 3) rb, k, na, li 4) mg, al, si, р 43. какие из приведенных ниже рядов ионов характеризуются уменьшением ионных радиусов? 1) s2- , cl - , k+ , ca2+ 2) as5+ , v5+ , cl5+ , i5+ 3) rb+ , k+ , ag+ , cu+ 4) f- , si4+ , mg2+ , na+ 44. какой из приведенных ниже рядов ионов характеризуется возрастанием ионных радиусов? 1) o2- , f- , al3+ , mg2+ 2) s6+ , p5+ , al3+ , na+ 3) ca2+ , mg2+ , be2+ , ba2+ 4) ra2+ , ba2+ , hg2+ , zn2+ 45. среди перечисленных элементов наибольший атомный радиус имеет: 1) бериллий 2) фтор 3) литий 4) натрий 46. атом какого химического элемента, из числа приведенных ниже, имеет наименьший радиус? 1) k 2)al 3)sn 4) o 47. у к и rb одинаковы... 1) атомные радиусы 2) значения относительной электроотрицательности 3) заряды ядер 4) высшие степени окисления 48. у cа и sr одинаковы... 1) атомные радиусы 2) значения относительной электроотрицательности 3) степени окисления 4) количества электронных слоев 49. у mg и ва одинаковы... 1) атомные радиусы 2) значения относительной электроотрицательности 3) заряды ядер 4) высшие степени окисления 50. в ряду be – b – c – n происходит 1) увеличение радиуса атомов 2) увеличение электроотрицательности 3) уменьшение силы притяжения валентных электронов к ядру 4) уменьшение числа неспаренных электронов в основном состоянии атома 51. b ряду химических элементов na  mg  al  si 1) увеличивается число валентных электронов в атомах 2) уменьшается число электронных слоев в атомах
1 ответ
Написать сочинение на одну из тем:1) можно ли в мои годы выбрать профессию на всю жизнь? 2) что важнее: кем быть или каким быть? 3) что дают человеку знания? 4) мои раздумья о людях, их жизни в прошлом и будущем. 5) счастье как я его понимаю? примеры-аргументы: один из литературы, второй из жизни в сочинении менее 200 слов
1 ответ
Where is wales situated? what is the capital of wales? where is scotland situated? what ports and industrial towns in great britain do you know? what is the weather like in england? what is smog? who conquered england in the llth century? where did the conquerors come from? when was the conquest of england complete? what did the norman conquest do to england? how many languages were there in england after the norman conquest? when did english become the language of law? how did the english language change after the conquest?
1 ответ
Упражнение 8. преодолеть пр…граду, не пр…кословить в ответ, беспр…кословный человек, пр…небрежение к людям, пр…смыкаться перед кем-то, непр…одолимое пр…пятствие, пре…сло- вутый текст, пр нять пр…сягу, пр…вередничать в еде, пр…вередливый малыш, пр…мирить врагов, непр…миримый человек, пр…урочить к празднику, пр…стижная профессия, пр…красная пр…людия, непр…хотливый в быту, пр…оритет образования, пр…вилегии для детей, пр…вилегированный коллектив, пр…митивный рассказ, пр…украсить событие, пр…красная пр…рода, пр…скорбный факт, пр…чина болезни, пр…вести пр…мер, пр…чудливая пр…чёска, пр…личный вид, пр…чудливый пр…парат, большое пр…имущество, высказать прстензию, сесть в пр…зидиум, наш пр…зидент, очередная пр…мьера, эффективный пр…парат, знаки пр…пинания, царский пр…стол,
1 ответ
Цепь политических событий и состояний, которые изменяются в результате взаимодействия конкретных субъектов политики – это..а) политический процесс, б) политическая система, в) политическая сфера, г) политическая партия.2. с каких точек зрения ученые классифицируют политические процессы?3. из каких этапов состоит любой политический процесс?4. знания, наука, технические и финансовые средства, общественное мнение – это..а) исход политического процесса, б) ресурсы политического процесса, в) элементы политического процесса, г) все перечисленное верно.5. на какие виды делятся политические партии по типу политической программы.6. по какому признаку партии подразделяются на массовые и кадровые.7. с какого возраста гражданин рф может выдвигаться на пост президента рфа) с 18 лет, б) с 21 года, в) с 35 лет, г) с 30 лет.8. в соответствии с какой избирательной системой вся территория страны разбивается на территориальные единицы - избирательные округа?а) с пропорциональной и.с., б) с мажоритарной и.с., в) со смешанной и.с.9. контингент голосующих за избирателей – это..а) электорат, б) имидж, в) агитация, г) кандидат.10. самоуправляющиеся территориальные единицы обычно называютсяа) гражданское общество, б) муниципальное образование, в) негосударственные институты, г) государственное образование.11. назовите основные международные документы о правах человека.12. из каких частей состоит политическая культура человека?13. в чем отличие авторитаризма от тоталитаризма?14. «власть толпы» - это…а) демократия, б) охлократия, в) либерализм, г) авторитаризм.15. форма правления, при которой высшая государственная власть принадлежит выбранным на определенный срок органам – парламенту, конгрессу, думе и т.д. – это..а) республика, б)монархия, в) ничто из перечисленного не подходит.
1 ответ
1) чем была продиктована аграрная реформа 1965 года? что намечалось выполнить в ходе реформы? что помешало реализации планов? каковы последствия неудавшейся реформы? 2) на что делалась главная ставка в экономическом развитии ссср в период брежневского руководства? почему промышленная реформа 1965 года названа наиболее радикальной за все годы советской власти? почему реформа не дала ожидаемых результатов? 3) почему, несмотря на значительное финансирование науки и новых технологий, увеличивался отрыв экономики ссср от экономики запада? 4) какие показатели говорят о том, что социальная сфера финансировалась по остаточному принципу? какие существовали пути (способы) удержания статуса великой державы?
1 ответ
Какую роль в раскрытии главной мысли стихотворения играет образ дождя? то были капли дождевые, летящие из света в тень. по воле случая впервые мы встретились в ненастный день, и только радуги в тумане вокруг неярких фонарей поведали тебе заране о близости любви моей, о том, что лето миновало, что жизнь тревожна и светла, и как ты ни жила, но мало, так мало на земле жила.
1 ответ
Поставьте следующие предложения во множе­ственное число. 1. this phone in the office is out of order. 2. that blouse is made of silk. 3. this is an excellent paint­ing. 4. his book is very popular and it really in­terests me. 5. it’s a difficult word to write. 6. my son is a journalist and he has been very successful. 7. this purse isn’t made of leather. 8. that is my neighbour’s car. 9. has he got a camera? 10. it’s anew cassette recorder. 11. this room is very large. 12. there is a match in the box. 13. there is a knife over there. 14. there is a man and a woman in the street. 15. this lady is that gentleman’s wife. 16. this shoe is too large for my foot. 17. the child is sitting on a bench. 18. my tooth is white. 19. this key is made of steel. 20. a potato is a vegetable and a cherry is a fruit. 21. this is my friend’s study. 22. my chief is very competent.
1 ответ
2. в каком предложении есть вводные слова? а) день подходил к вечеру, однако ветер не утихал. б) горный воздух, без всякого сомнения, действует благотворно на здоровье. в) мы, помимо судовых работ, занимались еще погрузкой угля. г) несмотря на все трудности работы, полученные результаты оказались удачными. 3. в каком предложении есть вставная конструкция? а) к несчастью, частые и сильные дожди мешали успешному ходу путешествия. б) весь месяц, за исключением нескольких дней, стояла тридцатиградусная жара. в) часто приходилось общаться жестами (чужого языка я просто не знал), и многие принимали меня за немого. г) книги пришвина, говоря его же словами, — это бесконечная радость постоянных открытий. 4. в каком предложении есть обращение? а) откуда ты идешь? б) мой друг, я пишу эти строки в надежде на скорую встречу. в) тот, кого любила я, уже слишком далеко. г) тебе, великому русскому поэту, я посвящаю эти юношеские стихи.
1 ответ
Комолость крупного рогатого скота доминирует над рогатостью. комолый бык васька был скрещён с тремя коровами. от скрещивания с рогатой коровой зорькой родился рогатый телёнок, с рогатой коровой бурёнкой – комолый. от скрещивания с комолой коровой звёздочкой родился рогатый телёнок. каковы генотипы всех животных, участвовавших в скрещивании?
1 ответ