Верны ли следующие суждения об обмене веществ?а. в процессе гликолиза происходят многоступенчатые ферментативные реакции превращения глюкозы в молекулы пировиноградной кислоты.б. энергетический обмен представляет собой совокупность реакций расщепления органических веществ, сопровождающихся синтезом атф. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
1 ответ
Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв и, к, л, м, н, решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетво- ряющий условию фано. для буквы л использовали кодовое слово 1, для буквы м – кодовое слово 01. какова наименьшая возможная суммарная длина всех пяти кодовых слов? примечание. условие фано означает, что никакое кодовое слово не является началом другого кодового слова. это обеспечивает возможность однозначной расшифровки закодированных сообщений.
1 ответ
У человека карий цвет глаз (а) доминирует над голубым, нормальная пигментация кожи (в) - над альбинизмом. гены обоих признаков находятся в различных хромосомах. кареглазый мужчина - альбинос, мать которого была голубоглазой, женился на голубоглазой женщине - альбиносе. определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомков.
1 ответ
Проверьте перевод на англ.яз где нужно исправить? (ниже написано сочинение на русском) my name is alyona. i am 17 years old. my childhood passed velikiye luki in the city. it is the ancient russian city where there are a lot of beautiful places. i have a big family mother, the father, the brother, the sister of t is a lot of grandmothers and grandfathers. my sister too call alyon. she is 17 years old. externally we a little different, but in soul the absolutely identical. now i very much don't have it. now i live and i study in pskov. on pedagogical education. i chose this the direction because i love children. in four years i plan to arrive for second higher education. i very much like to dance. from five to twelve years i took dancing lessons diversely now, 6 years take dancing lessons a stomach. besides dances i play sports, i go to a gym. nearly an every summer i travel with parents. i was in turkey, egypt, greece, to the czech republic, the crimea, at that time it was a part of ukraine. also i like to go in places of russia. i was in veliky novgorod, smolensk, st. petersburg, moscow, vladivostok, tomsk, on seliger, in gelendzhik and anapa. most of all it was pleasant to me in greece, the city of maliya. i hope that i will visit once again there. my young man lived ten years in poland. on winter vacation we plan to go to warsaw, according to him it is very beautiful city. i want to be convinced of it. меня зовут алёна. мне 17 лет . мое детство прошло в городе великие луки .это старинный русский город ,где очень много красивых мест . у меня большая семья мама, папа, брат, сестра т очень много бабушек и дедушек. мою сестру тоже зовут алёна.ей 17 лет .внешне мы немного разные, но в душе совершенно одинаковые. сейчас мне очень не хватает ее. сейчас я живу и учусь в пскове. на педагогическом образовании .я выбрала этот направление ,потому что люблю детей. через четыре года планирую поступить на второе образование. я очень люблю танцевать. с пяти до двенадцати лет я занималась танцами в разных направлениях сейчас, 6 лет занимаюсь танцами живота . помимо танцев я занимаюсь спортом ,хожу в тренажерный зал. почти каждое лето я путешествую с родителями. я была в турции ,египте, греции ,чехии,крыму ,на тот момент он входил в состав украины. так же я люблю ездить по местам россии. я была в великом новгороде ,смоленске, санкт-петербурге, москве, владивостоке ,томске, на селигере, в геленджике и анапе. больше всего мне понравилось в греции ,город малия .надеюсь ,что я там побываю еще раз. мой молодой человек десять лет жил в польше .на зимних каникулах мы планируем поехать в варшаву ,по его словам это очень красивый город .хочу убедиться в этом сама.
1 ответ
6. в каком предложении не пишется слитно с обоими словами? 1) одет он (не)лепо 2) уходя из дома, (не)оставляйте электроприборы включенными. 3) вид его был (не)ряшливый. 4) (не)набив шишек, (не)научишься кататься на велосипеде. 7. в каком предложении не со словом пишется раздельно? 1) герой, (не)навидя рабство, пытается изменить отношения между людьми. 2) (не)понятное нам правило трудно запомнить. 3) ещё видны остатки (не)растаявшего снега. 4) так и (не)появившийся на сцене ревизор тревожит всех обывателей.
1 ответ
Помогите пожалуйста.раскройте скобки, употребляя глаголы в present perfect или past indefinite 1. i (not yet to eat) today. 2. he (not to eat) yes­terday. 3. you (to play) the piano yesterday? 4. you (to play) the piano today? 5. what you (to prepare) for today? 6. look at this birdhouse. mike (to make) it himself. he (to make) it last sunday. 7. where you (to put) my pen? i cannot find it. 8. you (to see) mary today? 9. when you (to see) mary? — i (to see) her last week. 10. your mother (to promise) to take you to the theatre?
1 ответ
1.укажите писателей второй половины 19 века, в названии произведений которых есть противопоставление. а)а.н.островский, и.с.тургенев, м.е.салтыков-щедрин б)и.с.тургенев, ф.м.достоевский, л.н.толстой в)и.а.гончаров, ф.м.достоевский, а.п.чехов г)л.н.толстой, н.с.лесков, и.с.тургенев 2.в творчестве какого поэта впервые была применена импрессионистическая манера изображения? а)н.а.некрасов в)а.а.фет б)ф.и.тютчев г)а.к.толстой 3.укажите автора и название произведения, в котором дан психологический отчет одного преступления? а)а.н.островский «гроза» в)л.н.толстой «живой труп» б)ф.м.достоевский «преступление и наказание» г)н.с.лесков «леди макбет…» 4.какой художественный прием использовал автор в данном отрывке: «блажен незлобивый поэт,//в ком мало желчи, много чувства://ему так искренен привет//друзей спокойного искусства..» а)аллегория в)антитеза б)метафора г)гипербола 5.назовите основные критерии оценки личности в романе л.н.толстого «война и мир». а)гордость и самолюбие в)естественность и нравственность б)благородство и доброта г)щедрость и мужество 6.кто из русских писателей был осужден на каторжные работы? а) м.е.салтыков-щедрин в) ф.м.достоевский б)а.и.герцен г) н.а.некрасов 7.какой литературный тип изображен в образе дикого (а.н.островский «гроза»)? а)тип «маленького человека» в)самодур б)тип «лишнего человека» г)романтический герой 8.в произведениях какого автора основными художественными приемами являются гипербола, фантастика, гротеск? а) и.а.гончаров в) м.е.салтыков-щедрин б) н.а.некрасов г)а.п.чехов 9.укажите, какую позицию занимает в романе –эпопее «война и мир» автор. а)участник происходящих событий б)человек, глубоко переживающий и комментирующий описываемые события в)бесстрастный наблюдатель г)повествователь, прерывающий рассказ, чтобы поведать читателю о себе 10.укажите название полка, в котором служил николай ростов (л.н.толстой «война и мир»). а)преображенский в)измайловский б)павлоградский г)семеновский 11.какой род литературы стал господствующим во второй половине 19 в.? а)лирика в)эпос б)драма г)лиро-эпика 12.укажите, кто из русских писателей говорил о необходимости «по капле выдавить из себя раба». а)и.а.гончаров в)л.н.толстой б)а.п.чехов г)ф.м.достоевский 13. в произведении какого писателя впервые показан тип «маленького человека»? а)самсон вырин в «станционном смотрителе» а.с.пушкина б)акакий акакиевич в «шинели» н.в.гоголя в)максим максимыч в «герое нашего времени» м.ю.лермонтова г)капитан тушин в «войне и мир» л.н.толстого 14.агафья пшеницына – это героиня: а)романа и.с.тургенева «отцы и дети» б)романа ф.м.достоевского «преступление и наказание» г в)романа и.а.гончарова «обломов» г)романа л.н.толстого «война и мир» 15.кто является автором следующих строк «умом россию не понять, //аршином общим не измерить://у ней особенная стать-//в россию можно только верить» а)а.с.пушкин в)ф.и.тютчев б)н.а.некрасов г)а.а.фет 16.кто из героев романа ф.м.достоевского задавался вопросом «тварь ли я дрожащая или право имею»? а)соня мармеладова в)р.раскольников б)петр лужин г)лебезятников 17. укажите, кому из русских поэтов принадлежит стихотворение «я встретил вас – и все былое…» а)н.а.некрасов в)ф.и.тютчев б)а.с.пушкин г)а.а.фет 18.назовите «счастливого» человека в поэме н.а.некрасова «кому на руси жить хорошо». а)савелий в)матрена корчагина б)григорий добросклонов г)ермил гирин 19.укажите, что преподавал учитель беликов, персонаж рассказа «человек в футляре» а.п.чехова. а)география в)словесность б)греческий язык г)закон божий 20.в романе «война и мир» есть положительные герои, достигшие вершины нравственного и духовного развития. один из них – кутузов, другой – это а)пьер безухов в)андрей болконский б)платон каратаев г)василий денисов 21.какие просчеты совершил раскольников (ф.м.достоевский «преступление и наказание») во время убийства старухи? а)забыл закрыть дверь квартиры в)оставил шляпу на месте преступления б)забыл взять орудие преступления г)испачкался в крови 22.жанровое определение «роман-эпопея» означает: а)роман об идейно-нравственных исканиях личности, сопряженных с судьбой нации б)роман, в котором не один, а несколько центральных героев, а среди других персонажей есть исторические лица в)роман, посвященный историческому событию, влияющему на судьбу страны 23.переломный момент в жизни ивана флягина (н.с.лесков «очарованный странник») наступает, когда а)он осознает себя великим грешником и хочет искупить вину страданием б)он отказывается от веры и перестает молиться в)по его вине погибает человек 24.не имеет отношения к рассказу «человек в футляре» а.п.чехова следующий персонаж а)гуров в)коваленко б)буркин г)беликов
1 ответ
Найти в приведенном списке черты общества как динамичной системы. 1)обособление от природы 2)отсутствие взаимисвящи подсистем и обществ институтов 3)способность к самоорганизации и саморазвитию 4)выделение из материального мира 5)постоянные изменения 6)возможность деградации отдельных элементов
1 ответ
Прочитай предложения. какие из них являются загадками? отгадай загадки, проверь себя. дедушка мост мостит без топора. без рук, без топоренка построена избенка. в зимний холод всякий молод. выпиши предложения по схемам: 1___ ______ ______ ______ ________. 1________ ________ _________ ____ __________..
1 ответ
Три характерных признака административно-командной экономической системы. _______________ какую форму культуры раскрывает следующее описание: и тут, и там-яркие краски, длинноногие девицы, мускулистые красавцы, роскошные интерьеры и автомобили, безумно прекрасные наряды. даже речь персонажей нередко складывается из фраз, напоминающих краткие словесные формулы рекламных объявлений? приведите три характерные черты данной формы культуры.
1 ответ
1)напишите уравнения реакции, с помощью которых можно осуществить следующие превращения : метан->ацетилен->этан->хлорэтан->этилен 2)напишите структурные формулы и сравните строение молекул бутена-1 и бутана. что общего?в чем различия? какая молекула активнее и почему? 3)написать уравнения реакций ->ацетилен->этилен->бромэтан->бутан 4)хлорэтанхлорбензол
1 ответ
В каком ряду во всех словах пропущенный безударная проверяемая гласная корня? 1) сплоченный, досканально, поклонение 2) очаровать, преподаватель, выгореть 3) гористый, честолюбие, землетрясение 4) подтвердить, утопический, блистательный _____________________________ укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении. сосед мой явно не был расположен к общению ( ) и разговором предпочел сосредоточенное чтение газеты. 1) простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая. 2) сложносочиненное предложение с общим второстепенным членом, перед союзом и запятая не нужна. 3) сложносочиненное предложение, перед союзом и нужна запятая. 4) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. ________________________ в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? оба прочитали телеграмму (1) почти касаясь друг друга головами (2) и (3) перечитав два раза (4) молча уставились друг на друга. 1) 1,2,3,4 2) 1,4 3) 1,2,4 4) 2,4 ________________________ в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? два друга (1) между тем (2) были так увлечены беседой, что (3) кажется (4) и не заметили, как наступил рассвет. 1) 1,2 2) 3,4 3) 1,2,3,4 4) 3 ______________________ укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (знаки препинания не расставлены). 1) владимир иванович даль был не только выдающимся лексикографом и знатоком русской речи но и блестящим военным врачом. 2) после обеда дед обычно читал газеты или дремал в кресле-качалке. 3) михаил борисович разложил на покрывале консервы и копчености и поставил на огонь котелок. 4) в своих путешествиях гулливер посещат лилипутию и страну великанов и даже фантастическую лапуту. __________________________ как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? бородинское сражение считается одним из самых кровопролитых сражений хiх века: по самым скромным оценкам совокупных потерь каждый час на поле погибало 8500 человек. 1) вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части. 2) вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится в первой части. 3) вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию тому, о чем говорится в первой части. 4) вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части. ___________________________ в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? валерий петрович (1) к мнению (2) которого (3) прослушивания почти все сотрудники отдела (4) посоветовал нам отказаться от досрочных испытаний разрабатываемого устройства. 1) 1,3 2) 2,3 3) 1,4 4) 2,4 _________________________ в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? древние люди имели весьма поверхностное представление о законах мироздания (1) и (2) когда в природе происходило нечто необъяснимое (3) были склонны считать (4) что это результат воздействия на мир сверхьестественных сил. 1) 1,3,4 2) 2,3 3) 2,4 4) 2,3,4 _________________
1 ответ