Среди предложений 8-17 найдите предложение с обособленными обстоятельствами. напишите номер этого предложения. 8)не очень весёлые недели предстоят нам. (9)тем более, по прогнозам синоптиков, весна в этом году будет поздняя и не тёплая. (ю)можно смириться и принять — так, дескать, было всегда: делу время, потехе — час, на то они и праздники, чтобы быстро заканчиваться. (11)а смирившись и приняв невесёлую эту реальность, опять нырнуть в повседневность, отложить радость и ощущение полноты жизни до следующих официальных праздников. (12)на этот раз — майских. (13) многие так живут. (14)да почти все. (15)особенно сейчас, когда не то что жить, просто выживать становится всё труднее. (16)а многие и этих, официальных, уже не замечают — не до них, не до веселья. (17)«хлеб наш насущный даждь нам днесь...»
1 ответ
1. опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не со сло­вом пи­шет­ся слит­но. рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те это слово. еще (не)ви­ди­мое гла­зом солн­це рас­ки­ну­ло по небу про­зрач­ный веер сол­неч­ных лучей. и ведь (не)кому по­жа­ло­вать­ся! мы бре­дем по до­рож­кам, где (не)ко­ше­на трава. (не)с кого спра­ши­вать, когда сам ви­но­ват. голос пуш­ки­на ни­ко­гда (не)пе­ре­ста­вал зву­чать в рус­ской по­э­зии. 2. опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не со сло­вом пи­шет­ся слит­но. рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те это слово. то, что пу­га­ло в дет­стве, сей­час было вовсе (не)страш­но. я ни­ко­гда не был боль­шим лю­би­те­лем со­дер­жа­ния птиц в (не)воле, но ино­гда зимою у меня жили лес­ные пев­чие птицы. сизый ко­выль, ещё (не)рас­пу­стив­ший­ся, сте­лил­ся по не­обо­зри­мой рав­ни­не. (не)смот­ря по сто­ро­нам, ми­ха­ил уве­рен­ным шагом прошёл к сцене. «(не)лучше ли тебе, сынок, от­ло­жить по­езд­ку?» − осто­рож­но спро­си­ла мать. 3. опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не со сло­вом пи­шет­ся слит­но. рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те это слово. (не)да­ле­ко от речки рас­по­ло­жи­лись уют­ные и ком­фор­та­бель­ные са­на­то­рии и тур­ба­зы. стар­це­ву на про­тя­же­нии не­сколь­ких ме­ся­цев (не)(с)кем было по­го­во­рить об этом. се­лезнёв (не)оби­дел­ся на слова, ска­зан­ные в ку­лу­а­рах. за­нос­чи­вость вовсе (не)проч­ный ма­те­ри­ал: тре­щит при пер­вом ис­пы­та­нии. если че­ло­век (не)любит свой город, он рав­но­ду­шен и к своей стра­не. 4. опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не со сло­вом пи­шет­ся слит­но. рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те это слово. ещё (не)успо­ко­ив­ше­е­ся море на­ка­ты­ва­ло на берег. жаль, (не)кому рас­ска­зать! уже све­ти­ло да­ле­ко (не)яркое ян­вар­ское солн­це. (не)ши­ро­кий, а узкий пруд сде­ла­ли в саду. ге­ра­сим (не)об­ра­щал вни­ма­ния на эти крики. 5. опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не со сло­вом пи­шет­ся слит­но. рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те это слово. нуж­ная книга (не)про­чи­та­на. кле­мен­тьев ушёл, (не)от­ве­тив на наши во­про­сы. герой ока­зы­ва­ет­ся ору­ди­ем (не)по­ня­той им силы и по­ги­ба­ет. (не)вы­ска­зан­ный упрёк све­тил­ся в гла­зах софьи ни­ко­ла­ев­ны. (не)груст­ная, а ве­се­лая ме­ло­дия зву­ча­ла во дворе.
1 ответ
Вопрос № 4. укажите ряд, в котором все слова с не пишутся слитно 1. (не)оконченная пьеса, окно (не)выкрашено, (не)окрепший от удара 2. (не)доумевающий взгляд, (не)кошеная трава, (не)зависимый ни от кого 3. (не)прекращающийся дождь, (не)годующий человек, (не)затихающая буря 4. (не)прочитанный роман, (не)окрепший после болезни, (не)украшенная елка
1 ответ
Упр.4. раскройте скобки, употребляя нужную форму инфинитива. 1. i am glad (to work) with you. 2. i am glad (to work) with you now. 3. i am glad (to work) with you since morning. 4. we wanted (to recognize) by them at once. 5. she always wants (to talk) about him. 6. he pretended (to sleep) and (not to hear) the telephone ring. 7. they are lucky (to see) so many countries. 8. my younger sister doesn't like (to treat) like a child. 9. ann seems (to discuss) a very important problem now. 10. this actor doesn't like (to interview) by the reporters. 11. the child didn't want (to forbid) to go for a walk. 12. the teacher wants (to tell) if the student can't attend a lecture. 13. he seemed (not to understand) what i told him. 14. she hates (to wear) a suit. 15. the policeman told him (not to drive) so fast.
1 ответ
Спишите, заменив числа словами. первый чай в россии появился в 1638 году, когда монгольский хан прислал русскому царю подарок-60 килограммов чая в обмен на 100 соболиных шкур. первые коллекции марок в россии появились в 1884 году. с 1858 по 1917 в россии было произведено 37 выпусков почтовых знаков, состоявших из 139 марок. 22 августа 1880 года в петербурге появился первый трамвай. но только в 1892 году в киеве началось трамвайное движение. длина первой ветки была 1,6 километров. первый в нашей стране метрополитен был открыт в москве 15 мая 1935. года. протяжённость первой линии была 11,6 километра, и она имела 13 станций.
1 ответ
Что такое аналитический сигнал? приведите уравнения качественной реакции определения иона кальция. открытию какого иона он мешает? приидите реакцию его удаления. как различают фосфат- и сульфат-ионы? привидите наиболее часто встречающиеся в природе соли, содержащие эти анионы.
1 ответ
Расставьте знаки препинания.подчеркните однородные члены предложения, определите часть речи, обозначьте вопрос. начертите схемы. повсюду и в кустах и в траве и в буйных папоротниках запели птицы.скоро сказка сказывается да не скоро дело делается.цветы поражали своей величиной и формой и манили к себе прекрасным ароматом.в правильно организованном тексте тематические предложения обычно связаны между собой по смыслу и лексико-грамматически и являются его логическим стержнем.садков одинаково хорошо писал как городские так и сельские пейзажи.я видел только бой да слышал канонаду.птицы затаились на время или вовсе покинули эти места.аналогичность соединения слов создаёт особый психологический эффект и приковывает внимание читателя и усиливает образность.всё настраивало особым образом тихие сумерки шелест листвы звон воды.наша задача понять авторский замысел.почти каждый из французских скульпторов работал одновременно в историко-мифологическом и в портретном и в пейзажном жанрах.в средневековье появились термометр и барометр телескоп и микроскоп первая печатная книга и газета.одинокие рыцари либо присоединялись к сложившимся группам либо образовывали свою собственную.футбольный матч или премьера нового спектакля или происшествие в городе могут занимать умы и сердца огромного количества людей.хорошо тёплой осенью потеряться в густых чащах осин и берёз и дышать прелым запахом травы.столярный клей выпускают в виде зёрен или твёрдых плиток с блестящей поверхностью.мы долго не ложились спать и любовались то небом то морем.в поведении скворца много суетливого и забавного деловитого и хитрого.
1 ответ
В предложениях найдите и исправьте речевые ошибки, связанные с нарушением норм употребления однородных членов. объясните ваше решение. запишите исправленные вами варианты. 1) жильцы требовали ликвидации неполадок и ремонта. 2) в турнире принимали участие представители многих стран: россия, великобритания, франция.3) подготовка охотников для истребления волков и лиц, ответственных за проведение этого мероприятия. 4) портфель, лежащий на столе, и который принадлежит преподавателю. 5) в городе построены не только школы и больницы, а также драматический театр и концертный зал.
1 ответ
1) команда стрелков состоит из 5 человек: 3 из них попадают с вероятностью 0,8, а двое – с вероятностью 0,6. наудачу выбранный стрелок производит выстрел. a) какова вероятность, что он попадёт? b) какова вероятность, что он один из трёх? c) какова вероятность, что он один из двух?
1 ответ