Два колобка выкатились из своих избушек одновременно навстречу друг другу. столкнувшись через 4 мин, они не останавливаясь покатились с такими же скоростями в обратные стороны. через 30 секунд после столкновения они остановились, и расстояние между ними оказалось равным 26 м. скорость одного колобка на 4 м/мин больше скорости другого. на каком расстоянии от своей избушки оказался более быстрый колобок?
1 ответ
8. установите соответствие видов деятельности и определений: а) игра 1) освоение опыта предшествующих поколений б) труд 2) преобразование предметов окружающего мира в) учеба 3) преобразование информации в процессе взаимодействияг) общение 4) осуществление реального действия воображаемыми средствами.10.верны ли следующие суждения о деятельности: а) разрушительная деятельность приносит вред обществу, поэтому она недопустима. б) практическая и духовная виды деятельности связаны между собой.1) верно только а 2) верно только 3) верно и а и б 4) оба суждения не верны.
1 ответ
В одном из приведенных ниже сочетаний слов нарушена норма управления зависимого слова . исправьте ошибку и запишите это зависимое слово правильно ( в нужной форме ) -- поражаться терпением соседей отчитаться в расходовании средств отзыв о публикации бросился на перерез врагу по завершении службы
1 ответ
Автомобилист и велосипедист выехали одновременно из пункта а в пункт в, расстояние между которыми 50км. известно, что за час автомобилист проезжает на 80 км больше, чем велосипедист. определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт в на 2 часа позже автомобилиста. ответ дайте в км/ч.
1 ответ
Для кодирования некоторой последовательности, состоящей из букв к, л, м, н, решили использовать неравномерный двоичный код, удовлетворяющий условию фано. для буквы н использовали кодовое слово 0, для буквы к – кодовое слово 10. какова наименьшая возможная суммарная длина всех кодов?
1 ответ
Что являлось одной из причин образования древнерусского государства? 1)необходимость организации обороны от внешних врагов 2)принятие русью христианства 3)необходимость масштабных общественных работ 4)столкновения между финно-уграми и славянами в процессе колонизации
1 ответ
94. опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не со сло­вом пи­шет­ся слит­но. рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те это слово. не хо­те­лось сей­час ду­мать о (не)вы­пол­нен­ном вчера обе­ща­нии. усадь­бу окру­жал (не)ча­стый, но вы­со­кий забор. вер­сты три оста­лось, (не)боль­ше. в не­по­го­ду меня даже на крыль­цо (не)вы­пус­ка­ли. уже с рож­де­ства (не)было сво­е­го хлеба, и муку по­ку­па­ли.
1 ответ
Постройте отрицательные и вопросительные предложения. (альтернативный, разделительный, специальные и общий вопросы) 1. we went to new york last month. 2. there are 114 units in the book. 3. usually it is very cold in winter. 4. i will phone you this evening. 5. the water in the rivers soon turns into ice. 6. each unit has the same format consisting of two pages. 7. i decided to buy that pair of shoes. 8. i will give you all the papers i have.
1 ответ