Какую. загадку голлум задал бильбо а) не увидать ее корней, вершина выше тополей, все вверх она идет но не растет. б) без голоса кричит, без зубов кусает, без крыльев летит, без горла завывает. в)на красных холмах тридцать белых коней друг другу навстречу помчатся скорей, ряды их сойдутся, потом разойдутся, и смирными станут до новых затей. г) ее не видать и в руки не взять, царит над всем, не пахнет ни чем. встает во весь рост на небе меж звезд. все начинает и все кончает.
1 ответ
В предложениях расставьте знаки препинания, произведите синтаксический разбор 2-го предложения: а) истрепались сосен мохнатые ветви от бури изрыдалась осенняя ночь ледян(?) ыми слезами ни огня на земле ни звезды в овдовевшей лазури все сорвать хочет ветер все смыть хочет ливень ручьями. ( а.а.фет) б) время было поз…нее солнце уже село звездное небо как гиган…ская чаша опрокинулась надо мной. ( м.ю. лермонтов) 2. в предложениях расставьте знаки препинания, произведите синтаксический разбор одного из предложений: жизнь без радости день без солнышка. леонтьев услышал свист крыльев поднял голову с лесных болот большими стаями летели дикие утки. вижу кто (то) скачет на лихом коне. живя умей все пережить печаль и радость и тревогу. 3.простые предложения соедините в сложные различными способами, дайте их общую характеристику, расставьте знаки препинания, произведите синтаксический разбор одного сложного предложения: далеко за доном громоздились тяжелые грозовые тучи. чуть слышно погромыхивал гром.
1 ответ
10. выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква е. привораж..вая прожорл..вый придирч..вый неулыбч..вый нул..вой 11. выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква и. подстрел..нный постел..шь занима..мый выскоч..шь распаш..шь 12. определите предложение, в котором не со словом пишется слитно. раскройте скобки и выпишите это слово. поверхность стола была (не)ровной, а шероховатой. змея скользнула меж камней, но страх (не)сжал души моей. (не)довольный автор заявил, что театр исказил пьесу. мцыри - герой, (не)мыслящий себя вне активной жизни, вне деяний и порывов. докладчик, (не)слушая оппонентов, завершил дискуссию 13. определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно. раскройте скобки и выпишите эти два слова. что(бы) отец ни делал (в)течение дня, всё это он делал по своему твёрдому убеждению в том, что человек не должен сидеть без дела . коротко да ясно, (по)тому и прекрасно, за(то) нехорошо, коль пространно и скучно. на меня, как и на брата, смотрели снисходительно: что(бы) я ни делал, мне то(же) всё прощалось. от выступления докладчика и (от)того, что будет сказано в прениях, можно было ждать много интересного, (по)этому мы и заняли места в первом ряду. в(течение) каких-нибудь десяти минут понимаешь, что у тундры то(же) есть свои весенние ароматы. 14. укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна буква н. точные, подвижные мазки прекрасно передают разреже(1)осгь воздуха, тяжесть дорогих златотка(2)ых одежд, тепло румя(3)ого лица. 15. расставьте знаки препинания. укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую. 1) поэту и вся природа кажется одушевлённой и разделяющей его переживания. 2) багровый свет уже загорался в окнах дворцов и падал вниз. 3) жаргонные словa и словосочетания функционируют в устной форме и в определённых коммуникативных ситуациях. 4) от домов во все стороны шли ряды не только деревьев и кустарников но и цветов. 5) былины складывались веками и побоище на калке сменилось в памяти народной победой на куликовом поле. 16. расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоятъ запятые. на закате солнца (1) облака (2) вытянувшись длинными полосами (3) летели от востока к западу и там загорались одно за другим, как будто ураган кидал их в жерло (4) кем-то раскалённой (5) печи. 17. расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоятъ запятые. важную роль в поэзии фета (1) без сомнения (2) играет пейзаж: описанию малейших изменений в природе (3) как правило (4) отводится (5) едва ли (6) не большая часть стихотворения. 18. расставьте знаки препинания: укажите все цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоятъ запятая(-ые). повесть представляет собой записки петра гринёва 1) основой (2) которых (3)стал рассказ о событиях пугачёвского восстания. 19. расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоятъ запятые. я прислушался (1) и (2) хотя мне показалось (3) что совсем близко были слышны чьи-то шаги (4) продолжил свой путь.
1 ответ
В каком предложении оба выделенных слов пишутся раздельно? a) комета галлея и какая-то другая комета с ядовитым хвостом (то)же вдохновила блока, потому(что) и они были гибельны. б) он долго объяснял, (по)чему не смог выполнить моего поручения, (при)чем все время старался смотреть мне в глаза. в) иван петрович стар, а также некрасив, но (за)то какая у него душа г) теперь я каждый день занимаюсь гимнастикой, (то)есть себя держу в руках.а так(же) изучаю английский и французский языки
1 ответ
Укажите предложение,в котором используется фразеологизм. 1)желания были простыми : родительский дом и сад ,горы перед восходом солнца.. я помню их с детства ,речку с кувшинками , степь .. и по степи бегут лошади . 2)но как-то под вечер ,присев отдохнуть на краю сада,я услышал,как яблоки аппетитно хрустели на чьих-то зубах. 3)и уверен : никто лучше ,чем я не знает этого уголка на земле ,заросшего по краям таволгой,ежевикой ,а посредине просторного ,солнечного,с хороводом ромашек и фиолетовых колокольчиков 4) сколько раз после трудного дня я приходил в себя и,успокоенный,засыпал,стоило только закрыть глаза, и вспомнить рябины со снующими в них дроздами ,жёлтые бурьяны ,запах грибов и двух лосей ,жующих кислые яблоки
1 ответ
Решите задачу- мальчик закрыл чемодан на замок с кодом, который состоит из трех цифр. он запомнил, что первая цифра- 3, вторая больше 6, а третью забыл. сколько времени потребуется мальчику, чтобы открыть замок наверняка, если на проверку одной комбинации требуется 1 минута
1 ответ
13. укажи варианты ответов, в которых не с выделенным словом пишется раздельно. запиши номера ответов. 1) корабли ничем (не)нагружены. 2) давно (не)спавший старик всё-таки казался бодрым, ел и пил наравне со всеми. 3) да пашка мне (не)приятель, а самый настоящий враг. 4) у сестры моей были (не)правильные, но очень привлекательные черты лица. 5) (не)кошеная трава нам по пояс, острые травинки колют голые ноги. 23
1 ответ
Спишите примеры, раскройте скобки и напишите частицы слитно или отдельно. он, пеночкин, (ни) когда (не) заботился (ни) о ком, кроме собственной особы. 2. спал я как (не) винный и снов (не) видал (жук.). 3. средь полей (не) обозримых в небе ходят без следа облаков (не) уловимых волокнистые стада (л.). 4. ужели небу я дороже всех (не) замеченных тобой? (л.). 5. (не) волнуйся, (не) плачь и сердца (не) мучай (полев.). 6. я привык (ни) в чем (не) отступать от гражданских законов.
1 ответ
1)чему равна длина волн, посылаемых радиостанцией, работающей на частоте 1400 кгц? 2)при переходе из вакуума в прозрачную среду скорость света уменьшилась до 2*10^8 м/с. определить показатель преломления среды. 3)определить скорость распространения света в скипидаре, если показатель преломления равен 1,4.
1 ответ
Выберите номера верных утверждений. 1.площадь треугольника равна произведению периметра на радиус вписанной окружности. 2.площадь треугольника равна половине произведения его диагоналей на синус угла между ними. 3.косинус острого угла прямоугольного треугольника равен отношению прилежащего катета к гипотенузе.
1 ответ