Тег: 11 класс — Страница 37

Найдено 37301 вопрос

Нужно ответить на следующие вопросы, по вишневому саду, 3-е действие, рассуждение лопахина(я купил.... ...несчастливая жизнь) 1.как в данном эпизоде передано торжество лопахина-купца? 2.как вы думаете, логическое ударение в первом абзаце фрагмента падает на местоимение я или на глагол купил аргуминтируйте свой ответ. 3.почему лопахин, став хозяином вишневого сада говорит р нескладной жизни? 4. можно ли увидеть в лопахине истинного хозяина вишневого ?
1 ответ
В правильной четырёхугольной пирамиде mabcd сторона основания равна 6,a боковое ребро 5. найдите: а)площадь боковой поверхности пирамиды. б)обьем пирамиды в)угол наклона боковой грани к плоскости основания г)скалярное произведение векторов (аd+ab) x am д)площадь описанной около пирамиды сферы е)угол между bd и плоскастью bmc
1 ответ
Перед началом первого тура чемпионата по настальному теннису участ.разбивают на игровые пары случайным оброзом с помощью жребия. всего в чемпионате участвует 26спортсменов,среди кот.7спортсменов из россии в том числе георгий бочкин. найдите вероятность того что в первом туре георгий бочкин будет играть с каким либо спортсменом из россии
1 ответ
Вставьте пропущенные буквы и определите, какие безударные окончания пишутся в ошибкоопасных падежах следующих имён существительных. пешком шагали мышки по узенькой дорожк..., от деревушк... пешки до деревушк... ложки. а в деревушк... ложки у них устали ножки, обратно в пешки мышки поехали на кошк.... и пели по дорожк..., и щёлкали орешки- от деревушк... ложки до деревушк... пшеки пешком идти не близко, когда идёшь обратно, а на пушистой киск... и мягко, и приятно. если кошк... по пути- отчего не подвезти?!
1 ответ
Put the following into reported speech using reporting verbs. 1. the traveler said, ‘i have been here before.’ 2. kate asked john, ‘will you bring my letters back, pleаse?’ 3. the people said to the stranger, ‘you have saved our lives, and we are so grateful. 4. i shall leave tonight for the country, tom said to his mother, but i can be back tomorrow, if the train is running. 5. today is our wedding anniversary, jane said to her husband. 6. you can come with me if you carry these suitcases, anne told her brothers. 7. have you anything to declare? the customs officer asked. 8. quite right, gabriel, quite right, she said. you can't be too careful. 9. goloshes, julia! exclaimed her sister. goodness me, don't you know what goloshes are? 10. come back immediately! the mother said to her daughter. 11. life is so sad, she murmured. 12. come for a walk round the park, susan said to her friend. 13. is that you, john? solia asked. 14. quicker! quicker! the caretaker asked the firemen. 15. shall i take half of the apples? cyril asked. 16. 'don't shout! he cried. what's the matter with you? 17. it's quite all right, dear boy, said the aunt to her nephew. 18. well, why didn't you say so immediately? mary said to sue. 19. i think it might be nice to have the fish fried, margaret said. 20. that is perfectly true, robert said. 21. how dare he come and talk to me about it? she said. 22. well, is there anything i can do for you? the clerk said. 23. sorry, i was so short-tempered yesterday, stella said. 24. i hope you will take some more of this cake, the hostess said. 25. thank you, the cake is really very good, the guest said. 26. what in hell was it that this boy did? he cried. 27. i won't stand it, she said. 28. you look much less tired now, lilly said to her sister. 29. i want this letter typed, if you please, said harry. 30. good morning, sir, johnny said.
1 ответ
Перевести на английский используя страдательный залог 1. ее можно видеть в библиотеке каждый день. 2. телеграмма была получена вчера. 3. когда будет переведена эта статья? 4. в будущем году здесь будет построена станция метро. 5. не входите в комнату. ее убирают. 6. кого спрашивают сейчас на экзамене? 7. вас ждут около университета.
1 ответ
-- шахматы! знаете ли вы, что такое шахматы? они двигают вперед не только культуру, но и экономику! знаете ли вы, что шахматный клуб четырех коней при правильной постановке дела сможет совершенно преобразить город васюки? шахматы обогащают страну! если вы согласитесь на мой проект, то спускаться из города на пристань вы будете по мраморным лестницам! васюки станут центром десяти губерний! что вы раньше слышали о городе земмеринге? ничего! а теперь этот городишко богат и знаменит только потому, что там был организован международный турнир. поэтому я говорю: в васюках надо устроить международный шахматный турнир! из какой книги этот отрывок?
1 ответ
Я ценю книгу. без книги не мыслю ни жизни, ни работы. каждая прочитанная книга непременно даёт толчок для работы, раздумий, оставляет след в душе. это одна из форм разговора с умным человеком, когда рождаются новые мысли, очень важные, проясняющие некоторые вопросы, над которыми мучаешься и как писатель, и как человек. поэтому чтение для меня необходимо, имеет просто практическое значение. писатель для меня - это собеседник, в споре ли, в согласии с которым проясняются собственные мысли, заново рождаются и углубляются. какие орфографические и пунктуационные правила можно проиллюстрировать примерами текста?
1 ответ
Что не относится к проступку: 1) опоздание на работу, 2) несоблюдение условий сделки. тут ведь с оговоркой может быть: опоздать может хирург на работу, когда проводится операция, тогда произойдет преступление. а насчет сделки, так о ней в гражданском кодексе прописано. значит, это не преступление, если ее условия нарушены. но смотря какая сделка. вдруг последствия ее несоблюдения будут опасны для общества настолько, что перейдут в преступление? как тут быть?
1 ответ
Установите соответствие между аналогичными и гомологичными органами и их примерами: 1)лист подорожника и ловчий аппарат росянки 2)колючки барбариса и колючки кактуса 3)семязачаток яблони и мегаспрорангий папоротников 4)слоевище печеночного мха и слоевище лишайники 5)корень одуванчика и корневище пырея органы: а)аналогичные в)гомологичные
1 ответ
Переведите предложения на английский язык, употребляя глаголы в нужном времени. 1. рабочий день моего дяди начинается рано утром. 2. если я не помогу ему, он не напишет контрольную работу завтра. 3. я только что была у зубного врача и чувствую себя намного лучше. 4. моя бабушка готовит обед с двух часов. 5. где нина? – она уже два часа дома. 6. они уже десять лет живут в нью-йорке.
1 ответ
Упражнение 3. поставьте следующие предложения в past или future indefinite, добавляя слова last/next year, yesterday, tomorrow, last/next week, last/next summer и т. д. 1. we study six days a week. 2. i go to the institute every day. 3. my friend lives in a hostel. 4. usually i get up at 7 o'clock. 5. my studies begin at half past eight. 6. we have four lectures every day. 7. after lectures we go to the dinning room. 8. we do our home­work for the next day. 9. at night i read and watch tv. 10. on sunday i visit my friends.
1 ответ
1) взаимодействие красного фосфора с бертолетовой солью описывается следующей схемой: p+kclo3 = p2o5 +ксl составьте уравнение этой реакции, расставив коэффициенты в нем методом электронного баланса.укажите окислитель и восстановитель. 2)взаимодействие фосфора с азотной кислотой описывается следующей схемой: p + hno3 + h2o = h3po4 + no составьте уравнение этой реакции, расставив коэффициенты в нем методом электронного баланса.укажите окислитель и восстановитель.
1 ответ