8.укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. * под солнцем ярко светились (1) соперничая с ним (2) необыкновенно высокие, сочные и крупноцветные купальницы (3) похожие на жёлтые розы. 9.укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. * воробей (1) неожиданно взлетев (2) исчез в светлой зелени сада (3) прозрачно сквозившей (4) на предвечернем небе. 10. укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. * громом возвестив весну (1) гроза звенела (2) по траве (3) давно ожидавшей влаги и прохлады. 11.укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. * накинув нарядные уборы (1) берёзы первыми вступили (2) в осенний танец (3) весело и быстро захвативший (4) весь лес. 12. укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. * высокая трава (1) клонившаяся к земле (2) мягко обвиваясь (3) около колес (4) оставляла свои семена на мокрых спицах. 13.укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. * леонид леонов (1) являясь классиком русской литературы хх века (2) был неутомимым защитником русского леса (3) названного им (4) «зелёным другом». 14.укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. * ипполит матвеевич (1) погрязая в стыде (2) стоял под акацией и (3) не глядя на гуляющих (4) твердил три заученные фразы. 15.укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. * портрет в. лопухиной (1) сочетающей в себе (2) красивую внешность и одновременно душевную пустоту (3) становится загадкой (4) скрывающей (5) истинный замысел художника. 16.укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. * по длинному и зыбкому плоту (1) сделанному из трёх связанных брёвен (2) мы перебрались через реку и пошли направо (3) держась (4) недалеко от берега. 17.укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. * маша просидела в углу до самого обеда (1) внимательно глядя на старшую сестру и (2) вслушиваясь в (3) произносимые ею (4) слова. 18.укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. * техника глубокой живописи (1) позволяющая свободно рисовать (2) без каких-либо физических усилий (3) оказалась особенно близка шишкину (4) сохранявшему свободную и живую манеру рисунка. 19.укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. * немного подумав (1) остап сложил на парапет (2) ограждавший шоссе от кипучей бездны терека (3) запасы купленной во владикавказе (4) колбасы и стал подниматься на скалу. 20.укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. * цветы (1) сливаясь в целую лесную поляну (2) и образуя открытое пространство (3) при ближайшем рассмотрении поражали идеальной формой каждого венчика (4) обрамлённого нежными лепестками.
1 ответ
Най­ди­те слож­но­под­чинённое пред­ло­же­ние с по­сле­до­ва­тель­ным под­чи­не­ни­ем при­да­точ­ных. на­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния. 27)отец и мама, мне ка­жет­ся, хо­те­ли бы, чтоб я и вовсе не рос. (28)они-то ведь ждали ребёнка и хотят, чтоб я на всю жизнь им остал­ся. (29)а меня спро­си­ли? (30)как-то я услы­шал по радио, что, если в семье не­сколь­ко детей, не­хо­ро­шо од­но­го из них вы­де­лять. (31)я ска­зал об этом ро­ди­те­лям. — (32)дру­гой бы гор­дил­ся, что его вы­де­ля­ют, а этот ду­ма­ет о сест­ре.
1 ответ
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно. (и)так, подытожим всё сказанное: лес — наш целитель, наше богатство и, (на)конец, лучший наряд земли. надо было дождаться семёнова во что(бы) то ни стало, (по)тому что его приезд решал многое. небо хмурилось так(же), как и вчера, море штормило, (по)этому прогулку на катере пришлось от- ложить. николай (в)течение всего спора молчал и только однажды в(пол)голоса попросил марину убрать самовар. (в)далеке огни то скрывались , то показывались опять, а потом вдруг исчезли, словно их кто(то) на- крыл платком
1 ответ
Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?я думаю:все знания люди накапливают для того,чтобы принести больше пользы родине.1.первая часть бессоюзного сложного предложения содержит условие того,о чём говорится во второй части.2.вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того,о чём говорится в первой части предложения.3.вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет,раскрывает содержание того,о чём говорится в первой части.4.вторая часть бессоюзного сложного предложения содержит причину того,о чём говорится в первой части.
1 ответ
В стакане было 100мл воды при температуре 20°c. в него долили 50мл воды при температуре 80°c. какой стала температура воды в стакане после смешивания. плотностьводы равна 1000кг/м^3. определите, какое количество теплоты пойдет на нагрев всего количества воды в стакане до 60°c. удельная теплоемкость воды 4200дж/кгк.
1 ответ
5. системы счисления. a. переведите данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления: 114,22510 b. переведите данные числа в десятичную систему счисления: 100111100,11012 1234,58 2b3,f416 c. сложите числа: 1001100111,112 + 100001101,1012 272,348 + 1567,28 65,216 + зса,716 d. выполните вычитание: 1110110110,00112 – 11111110,012 1360,148 – 1216,48 ззв,616 – 11в,416 e. выполните умножение 111,1012*1012 124,38*378 1а416*f316 6. в системе счисления с некоторым основанием десятичное число 49 записывается в виде 100. укажите это основание.
1 ответ
Вставьте глаголы в скобках в форме present simple. 1.he ... (to get) up at 7 o’clock. 2.he ... (not to have) his english lesson every day. 3.не never ...(to speak) english to his friends. 4. he....(not to go) to the swimming pool in the afternoon. 5. sometimes he...(to swim) in the lake. 6. he often... (to go) hiking. 7. he sometimes.... (to sit) by the camp fire in the evenings. 8. he never.... (to go) on a trip without his friends. 9. he ...(to adore) taking pictures. 10. my cousin ... (to have) many good friends
1 ответ
Скрещивали серых крыс с красными глазами и белых крыс с розовыми глазами. в первом поколении все крысы были серые и розовоглазые. для гибридов первого поколения проводилось анализирующее скрещивание , в результате которого получено: серых крыс с красными глазами - 95, серых крыс с розовыми глазами - 31, белых крыс с красными глазами - 34, белых крыс с розовыми глазами - 90. определите частоту белых крыс с розовыми глазами. запишите схему скрещивания.
1 ответ
Определите степени окисления каждого элемента и выпишите формулы веществ-окислителей и веществ-восстановителей. укажите за счет какого химического элемента эти вещества являются окислителями и восстановителями. расставьте коэффициенты. 1) al+s=> al2s3 2)p+hno3+h2o=>h3po4+no(стрелочка вверх) 3)nabr+mno2+h2so4=>mnso4+naso4+br2+h20 4)kclo3=>kcl+02(стрелочка вверх) 5) i2+ba(oh)2=>ba(io3)2+bai2+h2o
1 ответ
Установите соответствие грамматических ошибок (левый столбец) предложениям, в которых они допущены (правый столбец) грамматические ошибки предложения а) ошибка в построении предложения с однородными членами. б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. в) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом. г) ошибка в построении предложения с косвенной речью. д) ошибка в употреблении имени числительного. 1) каждый день я поливал и любовался этими необычными цветами. 2) лингвист ф.и. буслаев часто говорил, что убеждён в необходимости основательного преподавания родного языка. 3) пишу вам из деревни, куда заехал вследствие печальным обстоятельствам. 4) отдыхая в кресле, передо мной висит картина март. 5) выбирая стиль одежды, руководствуйтесь определёнными правилами. 6) тем, кто играет на фортепиано, известны имена великих пианистов. 7) настя спросила, что приедут они к нам. 8) при подлёте к комете космический аппарат напоминал готового к сражению рыцаря, который закован в прочные латы. 9) трое дней и ночей не уходили механизаторы с полей, работая в обе смены.
1 ответ
7. геометрический смысл производной a. производная функции в точке равна угловому коэффициенту касательной, проведенной к графику функции в точке максимума функции. b. производная функции в точке равна модулю углового коэффициента касательной, проведенной к графику функции в этой точке. c. производная функции в точке равна скорости движения материальной точки. d. производная функции в точке равна угловому коэффициенту касательной, проведенной к графику функции в этой точке. какой из них правильный ответ?
1 ответ
1. have you ever been to london? when were you there last? 2. have you read anything by jack london? which of his stories did you read last year? 3. have you ever travelled by air? when did you fly for the first time? 4. have you had any dictations this month? when did you have them? 5. have you read robinson crusoe by d. defoe? when did you read it? 6. how many trees have you planted this year? did you plant them in autumn or in spring? 7. have you had your dinner already? at what time did you have it?
1 ответ
Диалоговое окно- это.... а) специальный значок, указывающий на конкретный файл б) папка для хранения документов в) окно, в которой размещается программа для создания какого- либо файла г) окно, для настройки параметров программы или системы д) окно со справочной информацией
1 ответ