Тег: 11 класс — Страница 88

Найдено 37301 вопрос

Государство выполняет ряд функций в экономической жизни общества что является примером правового регулирования экономики 1) строительство новой автодороги общегосударственного значения 2) установление государственных стандартов качества товаров и услуг 3) открытые сети государственных медицинских центров 4) выпуск в обращение новой денежной купюры
1 ответ
2).первая труба пропускает на 7 литров воды в минуту меньше, чем вторая. сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба если резервуар объёмом 144 литра она заполняет на 7 минут быстрее, чем первая труба 3).велосипедист выехал с постоянной скоростью из города а в город в, расстояние между которыми равно 200 км. на следующий день он отправился обратно со скоростью на 10 км/ч больше прежней. по дороге он сделал остановку на 10 часов. в результате он затратил на обратный путь столько же времени, сколько на путь из а в в. найдите скорость велосипедиста на пути из а в в. ответ дайте в км/ч.
1 ответ
Нужно написать предложения либо в past continuous, либо в past simple. 1. ________________________(your team/win) the football match yesterday? the weather was very bad, so we ___________________(not play). 2. how ________________(you/break) the winndow? we _______(play) football. i _________ (kick) the ball and it (hit) the window. 3. _________(you/see) jenny last night? yes, she ___________(wear) a very nice jacket. 4. what ______________(you/do) at 2 o'clock this morning? i was asleep. 5. i _____(lose) my key last night. how ____(you/get) into your room? i_____(climb) in through a winow.
1 ответ
Среди предложений 37- 41 найдите предложение с обособленным обстоятельством. напишите номер этого предложения. 31)а я как-то раньше без внимания к маку-то этому. (32)короткая у него жизнь. (34)зато без оглядки, в полную силу прожита. (35)и у людей так бывает. (36) тетя оля, как-то сгорбившись, вдруг заторопилась в дом. (37) мне уже рассказывали о ее сыне. (38)алексей погиб, спикировав на своем крошечном «ястребке» на спину тяжелого фашистского бомбардировщика. (39) я теперь живу в другом конце города и изредка заезжаю к тете оле. (40) недавно я снова побывал у нее . (41) мы сидели за летним столиком, пили чай, делились новостями.
1 ответ
Напишите как читается на русском языке не перевод текста celebrating halloween is a very old trabition.long ago people thought that on 31 oktober spirits of the dead came back.that`s why now some people dress up as witches and ghosts.they make lamps of pumpkins.sometimes children go out in groups,knock on people`s doors and saytrick or treat.they usuaiiy get a treat,some sweets or nuts.people also have halloween parties where they often play games
1 ответ
Расставьте знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях. 1. далеко за доном громоздились тяжелые тучи наискось резали небо молнии чуть слышно погромыхивал гром. 2. сыр выпал с ним была плутовка такова. 3. вдруг я чувствую кто-то трогает меня за плечо. 4. несчастья бояться счастья не видать. 5. и дни бегут желтеют нивы с дерев спадает дряхлый лист. 6. уже поздно надо возвращаться домой. 7. будешь заниматься спортом укрепишь свое здоровье. 8. погода была ужасная ветер штормовой ревел с ночи дождь лил как из ведра. 9. встретимся расскажу тебе о своем путешествии. 10. могу обещать одно работа будет выполнена.
1 ответ
5. оксид марганца (iv) прореагировал при нагревании с концентрированной соляной кислотой. выделившейся газ пропустили через раствор гидроксида натрия на холоде. полученный раствор разделили на две части. к одной части раствора прибавили раствор нитрата серебра, в результате чего выпал белый осадок. к другой части раствора прибавили раствор иодида калия. в результате чего выпал темно-бурый осадок. составьте уравнения 4 описанных реакций.
1 ответ
1)когда спросили у пастуха сколько овец в отаре то он ответил 60 овец пьют воду а остальные 2/3 всех овец пастуха пасутся сколько овец в отаре? 2) на ткацкой фабрике одна работница обслуживает пять станков каждый из которых производит 2 метра ткани в минуту а вторая работница четыре станка производящих по 3 м ткани в минуту однажды по техническим причинам у второй работнице один из станков был остановлен на 01 ч 30 минут какая работница выпустила в этой день больше ткани и насколько если на фабрике 7 ч рабочий день
1 ответ
Объясните, в какой речевой ситуации уместен выбор данной формы прощания. передает ли данная формула дополнительную информацию? укажите, какую. 1. всего доброго! 2. не поминайте лихом! 3. будьте здоровы! 4. салют! 5. всего! 6. до завтра! 7. ни пуха, ни пера! 8. адью! 9. пакедова! 10. разрешите удалиться!
1 ответ
22. установи соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца. предложения изобразительно-выразительные средства языка а) за всё! за дождь! за после! за тогда! 1) анафора (б. а. ахмадулина) 2) метафора б) медленной чередой 3) эпифора падающие из тьмы 4) риторическое в жаждущую ладонь прикосновенья зимы. обращение (р. и. рождественский) 5) аллитерация в) но как же всё напрасно, 6) парцелляция но как же всё нелепо! 7) авторский неологизм (б. а. ахмадулина) 8) ирония г) он был похож на вечер ясный: 9) антонимы ни день, ни ночь, — ни мрак, ни свет!.. (м. ю. лермонтов) д) лижи мне руки в нежности великой! ты - тоже дождь! как влажен твой ожог! (б. а. ахмадулина)
1 ответ