1)напишите уравнение реакции взаимодействия меди с концентрированной серной кислотой.обозначьте степени окисления элементов и расставь те коэффициенты,определив их методом электронного баласа. 2)напишите уравнение реакции:в)получение вольфрама из его высшего оксида путем востановления водородом.реакцию разберите как окислительно-восстановительную:обозначьте степени окисления атомов и расставьте коэффециенты,определив их методом электронного баласна. 3)составьте уравнение реакций взаимодействия:а)натрия с серой,б)кальция с водородом,в)бария с водой,г)альминия с раствором сульфата меди(ii) (в молекулярной и ионной формах).
1 ответ
Два гонщика участвует в гонках им предстоит проехать 84 круга по кольцевой трассе протяженностью 3 км оба гонщика стартовали одновременно а на финиш первый приехал раньше второго на 28 минут чему равна средняя скорость второго гонщика если известно что первый гонщик в первый раз обогнал второго на круг через10 минут
1 ответ
Сжать до 70-80 слов. одному человеку сказали, что его знакомый отозвался о нем в нелестных выражениях. да не может быть! - воскликнул человек. - я ничего хорошего доя него не сделал... вот он, алгоритм черной неблагодарности, когда на добро отвечают злом. в жизни, надо полагать, этот человек не раз встречался с людьми, перепутавшими ориентиры на компасе нравственности. нравственность - это путеводитель по жизни. и если ты будешь отклоняться от дороги, то вполне можешь забрести в бурелом, колючий кустарник, а то и вовсе утонуть. то есть если ты неблагодарно ведешь себя по отношению к другим, то и люди вправе вести себя по отношению к тебе так же. как же относиться к этому явлению? относитесь философски. совершайте добро и знайте, что оно наверняка окупится. уверяю вас, что вы сами будете получать наслаждение от того, что делаете добро. то есть вы будете счастливы. а это и есть цель в жизни - прожить ее счастливо. и помните: творят добро возвышенные натуры.
1 ответ
Задание № 3. установите соответствие между признаком и отраслью культуры, которую он характеризует: каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. признак 1) образность 2) логическая доказательность 3) эстетическое освоение мира 4) воздействие на эмоции человека 5) комплексное описание объекта отрасль культуры а) наука б) искусство
1 ответ
Процесс образования мужских половых клеток у животных и человека называется сперматогенез, образование женских половых клеток называется … , а способность организма сохранять постоянство внутренней среды называется … . в ответ запишите недостающие термины и слова в именительном падеже, в том порядке, в котором они встречаются в тексте через запятую, без пробелов
1 ответ
Территория россии расположена в … часовых поясах (зонах): а) 12 б )11 в) 10 г) 9 если пересекать линию перемены дат с запада на восток, то сутки… а) приобретаются б) теряются декретное время на территории россии было принято в… а) 1900 г. б) 1930 г. в) 1881 г. г) 1981 г. когда в калининграде (i часовой пояс) 15 часов, в москве (ii часовой пояс)… а) 17 часов б) 3 часа в)15 часов г)16 часов когда в иркутске полдень, в городе … 13 часов: а) чите б) новосибирске в) красноярске г) омске время населенного пункта отличается от московского на 4 часа, он находится в… а.) iv часовом поясе б) v часовом поясе в) vi часовом поясе г) viii часовом поясе новые сутки начинаются на планете в: а) 0-м часовом поясе б) 1-ом часовом поясе в) 12 часовом поясе сколько времени будет в якутске, если в москве 13 ч.- ____ ч. самая большая разница во времени между городами: а) калининградом и читой б) мурманском и волгоградом в) санкт-петербургом и екатеринбургом г) воронежем и архангельском
1 ответ
4. какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «форма правления государства»? привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о разновидностях форм правления, и другое предложение, характеризующее одну из этих разновидностей.
1 ответ
1. почему толстой показал значительную часть событий бородинского боя глазами пьера? 2. какое значение имели для пьера слова солдата: «всем народом навалиться хотят?» 3. как раскрываются характеры исторических лиц и главных героев романа в центральной сцене —описании бородинского боя? 4. каковы жизненные итоги князя андрея накануне сражения? 5. объясните слова князя андрея: «пока россия здорова: ей мог служить чужой» (гл. ххv). 6. как вы понимаете мысли пьера о скрытой теплоте патриотизма (гл. ххv)? 7. как характеризует наполеона сцена с портретом сына и фраза: «шахматы поставлены, игра, начнется завтра»? 8. как раскрывается истинный героизм народа в одном из эпизодов бородинской битвы (на батарее раевского)? 9. с какой целью толстой сравнивает наполеона с игроком (гл. хх) 10. в чем видит автор силу и мудрость кутузова (гл. хххv)? 11. какой смысл вкладывает толстой в слова о «нравственной победе русского войска (гл. xxxix).
1 ответ